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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢。遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同达到终点，实现双赢。

    阅读材料，请回答：
    新龟兔赛跑的故事给你什么启示？

    班集体中有哪些活动是需要合作的?合作有什么积极作用？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列体现出集体力量的俗语有（）
    ①人心齐，泰山移              ②众人拾柴火焰高
    ③万众一心，众志成城       ④用众人之力，则无不胜也 
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 团队精神在当代社会的竞争中越来越成为胜利的重要保证。它的实质是 
    A: 为了共同的目标而相互协作、密切配合的协作精神
    B: 为了共同的目标，一致对外，巩固小团队利益的团队精神
    C: 为了共同的目标，步调一致的共同奋斗精神
    D: 为了共同的目标，排除竞争共同努力的合作精神
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 有了螺丝和螺母的合作，机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是 (       )
    A: 众人拾柴火焰高
    B: 个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的
    C: 个人融入集体的过程是一个充分展示自我价值的过程
    D: 个人不能融入集体之中，否则会影响自己潜能的发挥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． “在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。” 

    阅读材料，回答：
    上述材料说明什么道理？请你简要分析。

    当个人利益与集体利益发生冲突时,你会怎么做? ​

    在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对哪些“主义”？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 关于于归属感，以下说法正确的是（    ）
    ①人都希望归属于某个团体，成为其中一员；
    ②人都希望得到团体的尊重、重视、关心和照顾；
    ③人都希望有个美好的未来；
    ④人都希望有良好的情绪 
    A: ①②④
    B: ①②
    C: ③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 班级和学校是我们共同的“家”，我们热爱我们共同的“家”，因为在这里（     ）
    ①有温馨、有关爱、有快乐；
    ②我们一起学习，共同进步，分享收获和喜悦 ；
    ③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 ；
    ④我们可以为所欲为，无所顾忌 
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 以下选项不属于集体的是（  ） 
    A: 集市上熙熙攘攘的人群
    B: 某中学学生会
    C: 中国东方航空公司
    D: 七年级（一）班
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 学校举行秋季运动会，九年级1班的同学为班级荣誉个个忙开了，有的积极参赛，有的为运动员送茶水，有的写通讯稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当拉拉队。由此可见（  ）
    ①发挥集体的力量必须有共同的目标和行动    
    ②目标重要，行动更重要
    ③合作是分工的前提，分工是合作的必然结果
    ④合作可以使我们做到人尽其能，物尽其用 
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 2014年1月21日，空中客车公司在空客天津交付中心向中国南方航空公司交付一架A320飞机，这是空客今年交付的第2架由空客A320系列飞机天津总装线完成总装的飞机，也是空客天津总装线自投产以来完成总装的第158架飞机。此前，空客天津交付中心于2014年1月10日向春秋航空公司交付的一架A320飞机是2014年交付的第1架空客天津总装线完成总装的飞机。这告诉我们（   ）
    ①合作是事业成功的土壤       ②竞争能最大限度地激发我们的潜能
    ③良好的合作有利于事业的成功 ④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 
    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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