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部编版: 七年级上册
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  • 1. 张敏同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她,并给她捐款捐物,帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明(  )

    A: 我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量
    B: 只有内心受到极大打击,同学们才会关心、帮助你
    C: 只有内心受到极大打击,学习才有动力,协步才会快
    D: 没有同学们的关心帮助,你会一事无成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 九年级(6)班是文体双修班,年级篮球赛前大家都以为准拿第一名,谁知结果却相反,该班非但没有得第一,就连年级第三也没有拿到。全班一片哗然,同学责怪班长组织得不好,班长埋怨体育委员不得力,体育委员指责场上运动员不听指挥,场上运动员认为大家只顾自己争英雄,不愿意把球传给别人……这告诉我们 (  )
    ①合作中,每个人要有自己的个性,有自己的主见,不能服从和依靠他人②善于合作必须坚持公平原则,合作成员必须一律平等,机会绝对均等
    ③合作需要各司其职,做好自己分内的事情,困难的时候,需要相互帮助,相互鼓励  ④善于合作必须自觉承担责任和义务

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,但图中的三个和尚却有了水喝。这启示我们(    )

    ①一个人做事容易成功,人多了反而不可能成功 ②如果一个集体缺乏团结和合作,将会影响到每个人的利益
    ③合作可以互惠互利,共享成果                      ④一个人也许能够单独完成任务,但如果合作,将会更好地完成任务

    A: ①②
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体,应 (    )

    A: 形成几个各自独立的小团体
    B: 让班干部积极工作
    C: 每个人团结协作,相互配合
    D: 在老师指导下提高学生学习成绩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 某校八年级二班同学准备以竞选的方式来改选班委会,要求候选人必须有较强的合作精神和能力,因为合作(   )
    ①能调动每个人的积极性       ②能避免同学之间的竞争
    ③是取得成功的唯一条件       ④是凝聚力的重要保障

    A: ①③
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 进入一个新的班级,面对那么多新的面孔,我渴望更多地了解新同学,结识新伙伴。为此,我的做法应该是(   )

    A: 不理睬新同学
    B: 不向新同学介绍自己,不让新同学了解自己
    C: 主动和新同学交谈,尽量了解新同学
    D: 不与新同学交谈,把自己封闭起来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才会有力量。”对此理解正确的是(   )

    A: 要珍爱生命
    B: 集体是一定数量的个人的集合
    C: 集体不能离开个人
    D: 个人离不开集体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”,这句话告诉我们(  )
    ①人多力量大
    ②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
    ③要让个性在集体中张扬
    ④团结就是力量

    A: ①②③④  
    B: ①②④  
    C: ①②  
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 由厦门大学嘉庚学院电子工程系王毅鹏、吴阿璇、林建育三位同学组成的队伍获得了2009全国大学生电子设计竞赛的全国二等奖。在比赛过程中,三个人始终是分工明确,各取所长。这启示我们(     )

    A: 应增强团队意识
    B: 只要团结合作,就一定能获得成功
    C: 有合作就有成功
    D: 只要每位队员尽心尽力,就能拿大奖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体,应(     )

    A: 形成几个各自独立的小团体
    B: 班长的威信与号召力
    C: 班级人数多
    D: 每个人团结协作、相互配合
    难度: 中等 题型:常考题 来源: