阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题：

①集体的力量源于成员间的共同目标和团结协作

②要培养团队意识，发扬团队精神

③要胸怀天下，积极承当社会责任

④只有维护个人利益，集体利益才有保障

材料二：南航一架从墨尔本返航的飞机上没有旅客回中国，飞机上全是澳洲华人为了及时把物资运回国内，号召大家购票后把无偿捐助的救援物资放在自己座位上。这只是其中一幕。还有很多国家的华人华侨买光了当地的口罩和防护服，想方设法寄回祖国。这些举动让人泪目。

看完以上两则材料，回答下列问题：

【温暖的班集体】

我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读，突然，王天感到很难受，李大为马上向班长马亮报告，班长连忙拿来体温计给王天测体温，结果显示38．5度！“快把他送到医务室！”马亮一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧药，王天终于退了烧。

【制定班级公约】

七年级（2）班在班干部的主持下，制定了班级公约：个人桌位地面干净无污迹；每个同学仪容仪表符合学校规定，不戴首饰、不披发、不染发、不烫发：不得无故旷操：等等。

七年级某班有一个出了名的“小帮派”。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，与老师对着干……

【建设美好集体】

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄做和自豪。