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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在武汉信息传播职业技术学院，从2020年9月开学开始，同学们背着身患残疾的董子涵上下课的暖心举动已经持续了两个多月，风雨无阻。会计专业1904 班40多人里只有4名男生，他们全部加入了背送董子涵的队伍，班上女生们也都纷纷伸出了援助之手，全班自发成立了帮扶团队，并且排了班每天背送。点赞最暖同窗情！对此认识正确的是(   )

    ①个人的成长只能靠集体

    ②在集体生活中，我们能够展示自己的个性，不断认识和完善自我

    ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

    ④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
    A: ②③④
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 2． 一个班级，每个同学都有自己的性格特征。对于班级与个性的发展，下列说法错误的是（   ）

    ①在班集体中，个性应该得到完全张扬

    ②集体为个性的发展提供了条件和可能

    ③在集体中，发展个性会影响集体的发展进步

    ④个性的形成和发展离不开周围的环境
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 3． 班级的集体活动分为两类：一是课堂学习活动，二是班级组织的各种教育活动。班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当通过上述两类活动的配合，让学生作为活动的主体，去展示和锻炼自己的个性。①在集体活动中，可以让每个学生充分展示自己的爱好特长，让每个学生大显身手。同时，②在集体生活中可以发展学生正直善良、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质，克服怯懦松懈、忌妒等消极的个性心理。
    画线①部分说明了什么道理？
    对于画线②部分，你是如何理解的？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 4． 理解是一座桥，两头是路，没有了桥，路就断了；宽容是一把伞，伞下是温情，没有了伞，世界就变得冰冷了。下列行为中，能够展现一个人具有理解和包容的品质的有（   ）

    ①将心比心，设身处地为他人着想

    ②顾全大局，而不计较个人得失

    ③报复曾伤害过自己的人

    ④为竞争对手的进步而感到欣慰
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 5． 小泰在小学时总是爱睡懒觉，每天都需要妈妈再三催促才会起床上学。进入初中后，班主任让他掌管教室的钥匙，每天早上负责开门，从此他再也不赖床了。这告诉我们（   ）
    A: 集体生活能让我们形成所有的好品格
    B: 集体生活培养了我们的合作精神
    C: 集体生活培养了我们负责任的态度和能力
    D: 集体生活让我们学会了接纳和尊重
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 6． 逸飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春：的活力，所到之处总能带来阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羨慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明（   ）
    A: 我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展
    B: 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
    C: 逸飞保持好自己的个性就行，没必要学习别人
    D: 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 7． “不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正确的是（   ）
    A: 招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力
    B: 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
    C: 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
    D: 集体生活可以让我们发展自己的个性，不断认识和完善自我
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 8． 下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（   ）

    ①甲同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高

    ②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔

    ③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧

    ④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱随意说话的毛病
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 9． 马克思主义认为，集体主义不会遮蔽个人价值，而会为个人成长搭建更广阔的舞台。这说明（   ）
    A: 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
    B: 集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能
    C: 集体的共同要求和个人的意愿之间总是一致的
    D: 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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  • 10． 下图的注释是：“要想融，入集体，健康成长，应该把M翻过来。”(Me=我， We=我们)。这给我们的启示有（   ）

    A: 个人只有在集体中才能得到全面的发展
    B: 集体的存在与发展离不开个人
    C: 只要学会合作就能在集体中获得成功
    D: 在集体中要正确处理合作与竞争的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第三单元第六课第2课时集体生活成就我
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