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部编版： 七年级上册
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  • 1． “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。  
    我们应怎样创造正面的情感体验？

    负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。

    传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时训练
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  • 2． 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(　  　)

    ①我们通过情感体验生命、体验生活　         ②情感让我们的内心世界更加丰富　

    ③情感与情绪紧密相关                                     ④情绪是稳定的，情感是不稳定的
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 3． 据俄罗斯《科技信息》报报道，俄罗斯科学院大脑研究所通过多次实验研究发现，在消极或者积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这表明（     ）
    A: 我们参加社会事务离不开责任感、胜任感
    B: 情感反映着我们对人和对事的态度、观念
    C: 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
    D: 丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 4． 孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的感情， 十六岁时，儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态， 二十一岁时，是抵触、对立的态度，三十岁时是想念、担心。这反映了（     ）
    A: 狭隘的生活容易导致偏执的情感
    B: 孩子对母亲爱的情感
    C: 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现
    D: 情感是人最基本的精神需求
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 5． 情感与情绪的区别有（     ）

    ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化                 ②情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化

    ③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定         ④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 6． 下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有（     ）

    ①贤者不悲其身之死，而忧其国之衰（苏询）②常思奋不顾身，而殉国家之急（司马迁）

    ③以身许国，何事不敢为（岳飞）                    ④谁言寸草心，报得三春晖（孟郊）
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 7． 13岁的男孩星星，一直是一个较内向听话的孩子，可在上七年级这年，三天两头的打伤同学。咨询中了解到，他上初一后爸爸妈妈就一起去城里发展事业，把他留给你爷爷奶奶照顾。他很想念他们，一次因心情不好和同学的打架，后被老师要求叫家长来学校，妈妈就从城里回来并住了几天。之后就经常和同学打架，通过老师叫家长见到妈妈，并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明（     ）
    A:  星星是个不听话的孩子
    B: 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求
    C: 情感与我们的想象力、创造力有关
    D: 星星的情感很复杂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 8． “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”是（      ）
    A: 对亲人、朋友的感情
    B: 一种情感
    C: 恋人之间的感情
    D: 对祖国的热爱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 9． 假期因为忙于看电视，作业完成得不认真，遭到老师的批评。你的正确的感受是（     ）
    A: 自卑感
    B: 骄傲感
    C: 恐惧感
    D: 羞愧感
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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  • 10． 林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这首诗体现的是（     ）
    A: 对英雄的崇敬之情
    B: 勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀
    C: 在有祸时要保障个人利益
    D: 忧国忧民的情怀
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版《道德与法治》七年级下册5.1 我们的情感世界同步训练
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