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部编版： 七年级上册
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  • 1． 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过、、 等方式获得美好的情感。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第二课时在品味情感中成长
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  • 2． 体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第二课时在品味情感中成长
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  • 3． 以下描述中属于情感的有(    )

    ①因一时冲动将他人打成重伤

    ②取得好成绩，我们有荣誉感

    ③祖国繁荣昌盛，我们充满自豪感

    ④犯了错误，我们有羞愧感
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元质量评估试卷
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  • 4． “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗体现了怎样的情感(    )

    ①爱国主义情感    ②基础性情感

    ③高级情感    ④正面的体验
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元质量评估试卷
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  • 5． 以下哪些做法有助于我们培养美好的情感(    )

    ①假期出游领略祖国美好河山

    ②看优秀的世界名著和作者对话

    ③废寝忘食地上网聊天、打游戏

    ④参加“垃圾分类”社区志愿者服务活动
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元质量评估试卷
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  • 6． 情感和情绪的联系和区别

    联系

    ①情感与情绪， 伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

    ②情绪随着时间的推移形成的倾向，就可能产生某种情感

    区别

    ①情绪是的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。

    ②情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第一课时我们的情感世界
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  • 7． 据报道，俄罗斯科学院大脑研究所通过多次实验研究发现，在消极或者积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这表明(    )
    A: 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
    B: 情感反映着我们对人和对事的态度、观念
    C: 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
    D: 丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第一课时我们的情感世界
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  • 8． 以下描述中，属于情感的有(    ) 

    ①公安干警守护家园，我们有安全感

    ②全国各地驰援武汉，我们有道德感

    ③神舟系列发射成功，我们有自豪感

    ④自己的小秘密被泄露，我们会很生气
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第一课时我们的情感世界
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  • 9． 下列诗句中能体现责任感的有(    )

    ①两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

    ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

    ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

    ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第一课时我们的情感世界
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  • 10． 下面漫画的行为中，属于传递情感正能量的是(    )

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】道法七下第二单元质量评估试卷
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