①思维的独立就是一味追求独特           

②思维的独立意味着不人云亦云

③思维的独立意味着任何时候都要标新立异

④思维的独立与接纳他人合理、正确的意见并不矛盾

材料二  习近平总书记在同各界优秀青少年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

①是正常的生理现象

②变声是严重的生理现象，要尽快看医生

③进入青春期，我们身体的发育情况各不相同

④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化

判性思维，主要表现为 （   ）

①对事情有自己的看法，不改变自己的观点

②敢于表达不同的观点

③敢于对不合理的事情说“不”

④敢于向权威挑战

①发展独立思维          

②培养批判精神

③开发创造潜力

④积极关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家有用的创造者

以下是七年级学生小强生活中的三处情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：历史课上，小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑，于是他向老师表明 了自己的看法。

情境二：班主任把黑板报设计的任务交给了小强，问小强能不能完成，小强说：“放心吧，保证完成任务。”后来，他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。

情境三：课堂上，小强和同桌偷偷地讲话，老师看到后，批评了他。他感觉脸上火辣辣的。

①正视自己身体的变化

②接受青春花蕾的绽放

③服用药物，做整形手术

④不嘲弄同伴的生理变化

①创造存在于我们生活中的各个方面

②创造离不开实践，实践是创造的源泉

③一切成就和幸福都离不开劳动和创造

④实干是成就任何事业的唯一重要因素

以下是洋洋同学搜集到的三则新闻热点，请你思考相关问题。

•关爱青春   2019年3月2日，“最美的春夏﹣关爱青春期公益项目”在北京启动，让青少年正确看待青春期生理变化和矛盾心理，支持和推动青春期健康教育的普及。

•榜样力量“心动安徽・最美人物”程剑是一名高位截瘫患者。在经历了仿徨、失落、绝望 之后，他做起了旅游的咨询、推介。他自学电脑，设立了旅游网站，他还先后帮助500多名“轮 友”登上了黄山。他说：“生活哪还有过不去的坎儿？”

•止于至善   现年92岁的叶连平老师，退休后自费创办“留守儿童之家”，为留守儿童无偿补课近20年，至今仍坚持上课，培养了100多名学生。他说：“我没有烛光那么明亮，我充其量就是一只萤火虫，只要能够照亮孩子们念好书，我就是快乐的。”