①把自己的想法写下来    ②参加体育活动    ③学习自我暗示    ④自我解嘲

①批判既包括对外部事物的质疑、批评，也包括对自己的反思

②批判只针对事物本身，而不攻击他人

③批判要具有一定的建设性，能有效解决问题

④批判只是一味否定，不考虑他人的感受

①有的学生脸上长满了青春痘        ②有的同学情绪波动大，容易失控

③不少男生长出胡须，声音变粗      ④有的同学感到孤独，不愿与人交往

①指点江山，激扬文字，两耳不闻窗外事

②悦纳青春期生理变化，促进身心协调发展

③一味地追求独特，坚持己见，不人云亦云

④情绪丰富而强烈，可率性而为不必顾及其他

①要勤于观察思考，敢于质疑批判    ②要善于合作交流，相互取长补短

③要敢于否定一切，坚持自我判断    ④要联系生活实际，积极探索发现

①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象

②变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生

③不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化

④进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常现象

新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年6月7日，中国政府发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，详细介绍了抗击新冠肺炎疫情的中国行动。

（ 一 ）数字显大爱

（ 二 ）中国有担当《白皮书》指出，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。我国正在加紧新冠疫苗的科研攻关并取得重大进展。目前，已有4种灭活疫苗和1种腺病毒载体疫苗获批开展临床试验，总体研发进度与国外持平，部分技术路线进展处于国际领先。习近平主席表示，中国新冠疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品，为实现疫苗在发展中国家的可及性和可担负性作出中国贡献。

（ 三 ）我们在行动《白皮书》中有这样一句话：“14亿中国人都是抗疫的伟大战士。钟南山院士便是其中的先行者”。钟院士在给全国中小学生的寄语中说道：用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。你们是未来的接班人，希望你们不惧艰辛、勇敢前行！

李老师：手把手教学生缝沙包，从裁剪布料、针线缝合，到最后填充沙子、封口，每一环节渐次进行，学生们掌握很快。

张老师：先引导学生思考如何在制作时融合力学、内装材料等知识来保证沙包投掷的距离和力度，并鼓励同学们敢于创新。制作完成后，又要求同学们在试玩时检沙包投椰的最远距离、打到人疼不…..

你更喜欢哪位老师的教学方式?请说说理由。