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1. 在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为( )。
A: 诠释了多样的工作岗位
B: 延伸了自己的生命价值
C: 展示了多彩的生命世界
D: 解释了艰苦的工作环境
难度: 中等
题型:常考题
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2. 创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以做出的奉献有( )。
①在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动
②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏
③主动打扫公共场所的卫生
④利用节假日去敬老院看望老人
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们( )
A: 人们的职业有高低贵贱之分
B: 人们的性格有好坏善恶之分
C: 人人都愿意为社会作出贡献
D: 人们实现人生价值的方式和途径具有多样性
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句名言体现了( )
A: 生命的意义在于内涵
B: 生命的价值在于解放斗争
C: 生命的价值在于做一些伟大的事业
D: 告诉我们人生的度过方法
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现人生价值的是( )
①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来
②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身
④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 下列关于创造和奉献的说法正确的是( )
①创造和奉献是社会发展的需要
②创造和奉献是实现生命价值的要求
③创造和奉献是简单的事
④奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
难度: 困难
题型:常考题
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7. 奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说‘我的生命和全部精力都有献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是( )
A: 每个人的生命都是有价值的
B: 肯定了生命的重要性
C: 当为他人和社会作出贡献时,更能体会生命的价值
D: 告诉我们要悦纳生命
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 在课堂上,几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。
①甲同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命;
②乙同学认为过好每一天,让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命;
③丁同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在,死后就没有什么价值了;
④丙同学认为生命的意义就在于你为国家为社会多作贡献,这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是( )
A: ③
B: ①②
C: ③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 在上海世博会园内,造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”,由6万根亚克力管组成,而管子的底部则放着900种共26万颗种子,全部是濒临灭绝、稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力!”在“种子圣殿”的设计师赫斯维克眼里,种子是一切生命的源头。“种子圣殿”的独特设计( )
①警示人们要善待自然,保护生物 ②体现了人类伟大的创造力
③对物种的不断灭绝于事无补 ④说明了世界因生命而精彩
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 下边的漫画告诉我们,当我们真诚地关心和帮助别人时,常常会( )
①得付出得太多,得到的回报太少,不值得
②感受到比得到帮助时更大的快乐
③帮助他人不仅有益于他人和社会,也有益于自己
④帮助他人的过程就是成就自己的过程
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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