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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2015年2月26日,华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏勇救两名落水儿童不幸光荣牺牲,有关部门先后追授孟瑞鹏为“河南省优秀大学生”、“河南省见义勇为青年英雄”等荣誉称号。这启示我们(   )

    ①人的生命不在长短,而在其质量

    ②生命健康权是未成年人最重要、最起码的权利

    ③危害未成年人生命健康权,要受到法律制裁 

    ④人生价值在于创造和奉献

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届中考时政热点精选一政治试卷
  • 2. 2015年1月9日,国家主席习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发了奖励证书。于敏是著名核物理学家,核武器研究领军人物之一,对我国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。这一事例启示我们,实现人生的价值需要(   )

    A: 干一番轰轰烈烈的大事
    B: 做自己认为重要的事
    C: 规划好自己的人生
    D: 为他人、社会有所贡献
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届中考时政热点精选一政治试卷
  • 3. 有调查显示,“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在宿迁,许多大学生村官在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。这启示我们(  )

    ①要立足实际,恰当定位

    ②结合社会需要,实现成才目标

    ③在实践中实现自身价值

    ④迫于就业压力,不得不当村官

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:鲁教版思想品德九年级全册第四单元我们的未来不是梦单元测试
  • 4. 一位89岁的耄耋老人,在自己的晚年生活中,每天想的不是怎样去享受儿孙满堂的乐趣,而是看电视新闻,翻看报纸报道,时时留意困难家庭孩子能否上起学,贫困家庭能否过好日子的事。十五年来,她每年都拿出自己近一半的退休金资助孩子们上学、看望困难家庭,这个在别人眼里不可能的事,对第四届全国道德模范解黎明来说却成为了一种生活习惯。如今,以解黎明命名的服务队活跃在山西省的城市乡村和大街小巷,仅山西省电力公司,就成立了300余支“黎明共产党员服务队”,同时,该公司成立的“黎明爱心基金”两年来已收到员工自发捐款26万余元,共资助学生83名。

    分析上面材料,结合所学思想品德知识,完成下列问题:

    从解黎明同志的先进事迹中你悟出了一个怎样的道理?对这一道理你是怎样认识的?

    作为中学生,我们应怎样向解黎明同志学习,不懈追求、实现自己人生的意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:鲁教版思想品德九年级全册第四单元我们的未来不是梦单元测试
  • 5. 无论是国内,还是海外,无论是天灾,还是人祸,无论是党和政府,还是广大公民,当危难来临之时,都将救人、救命放在第一位。这是因为(   ) 

    A: 人类的生命最具有智慧        
    B: 每个人对国家、社会和他人都有价值
    C: 生命的意义在于奉献          
    D: 集体利益与个人利益是相互依存的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:通用版思想品德九年级下学期3月份月考测试卷
  • 6. 2015年1月16日,著名青年歌手姚贝娜因病去逝,即便到了离开时,她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是(   )

    A: 漠视生命,视生命为身外之物       
    B: 珍爱生命,将生命的价值延伸
    C: 肯定生命,永不放弃生的希望       
    D: 尊重生命,用生命来谋取声誉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:通用版思想品德九年级下学期第一次月考测试卷
  • 7. 每个人的生命都是有价值的。以下最能充分体现生命价值的是(    )

    A: 上网畅游,及时行乐
    B: 见义勇为,扶危济困
    C: 哥们义气,大方出手
    D: 珍爱自己的生命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:通用版思想品德七年级上学期12月联考测试卷
  • 8. 延伸生命的价值,更好地实现人生的意义,我们应该(    )

    A: 加强体育锻炼,活得越长,生命越有意义
    B: 做出惊天动地的大事,生命才有价值
    C: 尊重他人的生命,不珍惜自己的生命
    D: 脚踏实地,从小事做起,做有益于社会和人民的事
    难度: 中等 题型:常考题 来源:通用版思想品德七年级上学期12月联考测试卷
  • 9. 轩云湘,现年56岁,冠县东古城中学教师。1980年参加工作,2014年被评为全国模范教师,受到习近平等中央领导的亲切接见并合影留念。轩老师从教34年来,始终立足于乡镇中学,战斗在教学第一线,为了弄明白一个问题,他骑车20多里地去请教名师。为了不耽误学生上课,母亲、妻子有病托人照顾,舍小家、顾大家,轩老师把学生当成自己的孩子看待,无微不至地关心他们的学习生活,“人生难得几十年,岂为衣食名利权,唯有丹心共日月,甘将热血抛教坛!”轩老师的自题小诗正是他平凡而又伟大的人生写照。

    孟杰带领学习小组学习了上述材料后,提出了以下两个讨论问题,请你加入进来,帮助他们完成。

    请写出轩云湘老师身上体现的优秀品质。(至少答出两个)

    轩老师的事迹闪耀着平凡和奉献,这对我们实现人生价值有何启示?

    难度: 中等 题型:真题 来源:45分钟热考题型练专题一简答题
  • 10. 2015年3月2日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对邹碧华同志先进事迹作出重要批示指出,邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部。2014年12月,他突发心脏病经抢救无效因公殉职,终年47岁。邹碧华去世后,中宣部追授其“时代楷模”荣誉称号。邹碧华同志的先进事迹启示我们 (  )

    A: 人的生命都具有独特性
    B: 青春是美好而短暂的,要学会珍惜
    C: 在平凡的岗位上实现不了人生的价值
    D: 爱岗敬业,在奉献中实现自己的人生价值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量