①这是一种不计代价与回报的奉献精神             ②姚贝娜具有较高的社会责任感

③体现了她热心公益，延伸了生命的价值          ④不同的社会角色担负着相同的责任

①生命只有一次，莫校长这样做不值         ②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

③莫校长在奉献中延伸了生命的价值         ④我们要用有限的生命拥有无限的内涵

①引导学生树立创业意识，了解创业相关知识和基本政策          ②激发学生创业激情，提高学生社会责任感、创新精神和创业能力

③引导学生学会分析、学会选择，努力实现自己的人生价值      ④教育学生谦虚好学，诚信敬业，开拓创新

①要立足实际，恰当定位          ②结合社会需要,实现成才目标

③在实践中实现自身价值          ④迫于就业压力,不得不当村官

材料一：雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。新中国成立后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他性格开朗，平时很活跃，教唱歌，办墙报，说快板，样样都行。他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众。他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

材料二：在对待学习雷锋的问题，出现了两种不同的声音。

甲说：新时代，新偶像，当下追星最时尚。

乙说：雷锋精神代代传，学习践行不能忘。