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部编版: 七年级上册
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  • 1. “苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们     ()

    A: 在任何条件下,挫折都是财富
    B: 困难和挫折总是起着积极作用
    C: 困难和挫折只有消极作用
    D: 困难和挫折具有双重性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 雨润物,德润身,精神阳光暖心灵。下面选取某市道德模范颁奖典礼上其中两位模范人物的先进事迹:

    模范人物感 人 事 迹高尚品德
    陈宝宽妻子因公救火致残,儿子先天性智障,父母年老多病,在这种情况下,作为镇农业中心副主任,先后研制新技术20多项,在国家级杂志发表论文60多篇。他说,苦难并不可怕,怕的是你的态度!
    许德芳53岁的她,在4岁时因患病被迫截去手和脚,成为一个重度残疾人。她克服了常人难以想象的困难,用残缺的肢体,学会了写字、打猪草、打水洗衣、烧火做饭、照料孩子……

    结合材料,运用所学思想品德知识回答: 

    模范人物的事迹分别体现了他们身上具有什么高尚品德?

    选择其中一种品德,你认为我们青少年应如何培养这一品德?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  参与复杂的社会生活,不可能是一帆风顺的,难免会遇到各种困难和逆境。我们应该( )
    ①分析造成困难和逆境的原因 
    ②怨天尤人,埋怨生活不逢时
    ③学会独立思考,提高辨别是非的能力和心理承受能力
    ④意志消沉,丧失斗志⑤保持积极进取的精神状态 

    A: ①③⑤
    B: ①③④⑤
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 据《中国青年报》报道:近年来,我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡,死因包括溺水、交通事故、食物中毒或拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为,通过预防教育,80%的意外伤害事故是可以避免的。这说明    (    ) 

    A: 有了自我保护意识,未成年人就能健康成长
    B: 家庭、学校和社会对青少年的保护严重缺失
    C: 必须加强安全立法,保护未成年人健康成长
    D: 青少年必须要努力提高自我保护意识和能力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 法国作家巴尔扎克说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是(    )
    ①挫折一定孕育着成功  
    ②挫折是一把双刃剑 
    ③挫折越多越好        
    ④挫折虽然可能成为发展的障碍,也可以成为人生经历中的宝贵财富 

    A: ②③
    B: ①②
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 渴望给我三天光明的海伦·凯勒:从小双目失明,两耳失聪,生逢人生最大的厄运,但她不甘沉沦,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成了闻名世界的作家。她对待挫折的方法是()

    A: 请求帮助
    B: 精神升华
    C: 逃避挫折
    D: 心理换位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 春季气候干燥,随着生产生活用火、用电、用油、用气不断增多,人流、物流往来频繁,诱发火灾因素也随之增多,一旦起火,火势极易蔓延,火灾危害性大大增加。为防患于未然,我们应该()
    ①增强安全防火意识,平时一定要注意用火、用电、用气安全 ②出现火灾要及时拨打119报警 ③不要随意散发火种  ④防火是大人的事、政府的事,与我们青少年无关

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 小明同学是我市某校八年级学生:某天早上起床晚了,埋怨父母没有提早叫他起床;上学途中为了赶时间闯红灯,当交警把他拦下时,他理直气壮地说:“我是未成年人,受法律特殊保护,不受法律处罚”;到了学校后,当老师询问他迟到原因时,他谎称自己在上学途中因救助倒地老人而耽误了时间。

    阅读材料后,请综合所学知识指出小明同学言行的错误之处,并简要说明理由。 

    分析小明同学言行错误的基础上,结合所学知识引导小明同学做一个合格公民。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9. “卧薪尝胆”、“破釜沉舟”、“百折不挠”……这些成语启示我们在生活中需要(    )

    A: 提高自立的能力
    B: 陶冶高尚的情操
    C: 增强面对挫折能力
    D: 坚强的意志,战胜挫折
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10. 为了让学生过一个安全的暑假,某校开展了防溺水教育。下列教育不可取的是(    ) 

    A: 了解水情,加强防护
    B: 结伴而行,以防万一
    C: 外出游泳,大人陪同
    D: 奋不顾身,救人为先
    难度: 中等 题型:常考题 来源: