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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。在这场地震中,有的人面对房屋被毁、亲人遇难的重大灾难,悲痛欲绝,甚至产生了轻生的念头。

    请你运用挫折和生命的相关知识对其进行疏导,帮助他们树立生活信心。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 2． “中国人居之父”——吴良镛院士最大的人生理想就是“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”,为此他经历了种种磨难,克服了种种困难,奉献了毕生心血,取得了举世瞩目的成就。吴良镛之所以能积极对待挫折,最重要的原因是他(    )

    A: 刻苦好学
    B: 树立了正确的人生目标
    C: 有着健壮的体魄
    D: 敢于冒险
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 3． 漫画往往寓意深刻,给人以启迪和警示。下面漫画《学步》的主要寓意是(    )

    A: 要学会自我保护,时刻注意自身的安全
    B: 实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就
    C: 只有不怕挫折,自立自强,我们才会尽快成长
    D: 要虚心听取别人的意见,通过他人了解自己
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 4． 新华网报道:七年级学生谭红清,十年前母亲去世,14岁的姐姐左脚残疾,她坚持放学后陪爸爸去卖艺,并在昏黄的路灯下写作业,网友赞其为“励志女孩”。谭红清的经历告诉我们(    )

    A: 每个人都要经历挫折
    B: 挫折能使人们的事业获得成功
    C: 人生中挫折越多越好
    D: 挫折能使人经受考验,得到锻炼
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 5． 右边漫画中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该(　　)

    ①善于调整心态,正视挫折

    ②学会自我安慰,顺其自然

    ③强调客观因素,自暴自弃

    ④保持乐观态度,勇于应对
    A: ①④
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 6． 某校在新学年伊始开展了一堂挫折教育课。对学生进行挫折教育(　　)

    ①有利于增强学生应对挫折的能力

    ②能使学生远离挫折,不再遭受挫折

    ③能使学生树立正确的人生目标,以顽强的毅力迎战挫折

    ④能让学生掌握战胜挫折的方法,积极迎战挫折
    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 7． 古人云：“艰难困苦,玉汝于成。”其意是指(    )

    A: 身处挫折和逆境的人都能获得成功
    B: 挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素
    C: 遭遇挫折和逆境时,要学会自我疏导
    D: 挫折和逆境给人磨难,但也催人奋进
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 8． 下列诗(词)句所表达的寓意与“艰难困苦,玉汝于成”所表达的内涵不相同的是(　　)

    A: 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
    B: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
    C: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
    D: 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 9． 从勇敢地面对失去亲人这一挫折中可以看出,吴贵情是一个(　　)

    A: 胆怯懦弱的人
    B: 容易满足的人
    C: 意志不坚定的人
    D: 意志坚强、有坚定信念的人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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  • 10． “无臂维纳斯”杨佩在《中国梦想秀》现场用双脚表演“十字绣”,打动了全场观众。她不仅绣出美丽的图画,也绣出了美丽的人生。杨佩的事例给我们的启示是(　　)

    A: 艰难困苦,玉汝于成
    B: 尊重他人是自尊的需要
    C: 只有在逆境下,才能学会坚强
    D: 自立是自主的前提
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品七下第一单元第五课第二框挫折面前也从容同步练习
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