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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在野外活动中，下列做法不正确的是（   ） 
    A: 不再高压线下面放风筝
    B: 不在山林里野炊
    C: 不在不熟悉的水域里游泳
    D: 在山林里看到小动物可以随意去抓
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 2． 2014年3月8日，马来西亚吉隆坡飞往北京的MH370客机失联，中共中央总书记习近平，国务院总理李克强多次强调：救援是第一要务，这是因为（  ） 
    A: 人最宝贵的是生命，要尊重生命，珍爱生命
    B: 救灾是我国一些工作的中心
    C: 党和政府对人民财产的盖度重视
    D: 党和政府要维护国家的利益
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 3． 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（    ）  
    A: 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
    B: 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
    C: 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
    D: 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 4． 我市某学校举行紧急疏散演练，八年级(1)班的小兵认为：又不是真的要发生地震，就不愿意和同学们一起参加演练。下列选项中你认为最能说服小兵的是(       )
    A: 人的生命是独特的，每个人都有自己独特的风格和特点
    B: 人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命应当从平时做起
    C: 生命需要互相尊重，彼此依存
    D: 通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 生命是由一秒、一分、一小时累积起来的，因此（   ）
    A: 我们现在还小，浪费一点时间没有关系
    B: 我们要学会珍惜时间
    C: 浪费时间的行为是不可取的
    D: 充分利用时间可以最大限度地发掘自我生命的潜力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列观点中，正确的是（    ）
    A: 生命需要相互关爱指的就是人与人之间要相互关心和爱护
    B: 地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱
    C: 人类是自然界的一部分，人类应该与其他生命和睦相处
    D: 关爱其他生命也就是在关爱人类自己
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 小芳的父母已离异，父母对她的学习和生活很少关心，原本成绩优异的她因此无心学习，成绩也一落千丈。父母得知小芳的情况后严厉批评教育了她，小芳难以接受，甚至产生了轻生的念头。
    假如你是小芳的好朋友，请你用所学知识劝她放弃轻生念头。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万～5000万。相比而言，人类只是这众多生物物种的一种。这说明（）
    A: 人类决定着生物物种的种类
    B: 多彩的生命构成了缤纷的世界
    C: 生命是无穷无尽的
    D: 人类生命最重要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 人的生命独特性突出表现在    　（）
    A: 人类会用语言进行交流
    B: 人类会制造和使用工具
    C: 人类的生命最具有智慧
    D: 人类可以统治世界万物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． “从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽，在岩石的压迫下一个生命很努力地生长……”看到这种情景我们会联想到（   ）
    ①生命是顽强的                                             ②动植物的生命不足为奇
    ③只有人类的生命才存在着价值和意义    ④生命渴望被关怀
    A: ②④
    B: ①③
    C: ①④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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