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部编版： 七年级上册
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  • 1． 有利于形成良好的心理品质，是心理成熟的重要标志。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明（   ）
    A: 生命的意义不在于长短，而在于内涵
    B: 每个人都能为他人带来快乐和幸福
    C: 每个人的生命都对他人、社会有巨大价值
    D: 即使是不幸的生命，也要受到肯定、尊重
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 人的生命的独特性突出表现在（    ）
    A: 个性品质不同
    B: 是自然界的主宰
    C: 拥有自己独特的语言
    D: 生命最具有智慧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 著名哲学家布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，没有性格完全相同的人。”这句话的意思是说（   ）
    A: 多彩的生命构成了缤纷的世界
    B: 每个生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点
    C: 了解一个人只看性格就可以了
    D: 每片叶子都不一样
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 材料一：近日，一辆黄色小轿车在五一南建路口公交车站旁将一名妇女撞倒后，车主驾车驶出事故现场200余米远后弃车逃逸，妇女经确认当场死亡。据经警方初步调查，肇事车主周某是广西某职业学院的大二学生，平时喜欢飙车，且无证驾驶。
    材料二：近年来，未成年人和正在学校就读的青少年学生无证驾驶机动车交通违法现象有所上升，由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飚车现象更得到了相关部门的高度关注，多名人大代表及政协委员均对此提出意见、建议和对策，新闻媒体也对这一现象予以多次的曝光。 
    请你就材料中谈到的“飙车”行为进行评价。

    请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子。

    请结合课本知识，谈谈我们如何珍爱生命？

    请你设计一条遵守交通规则，文明出行的宣传标语。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 我们需要保护野生动植物是因为（  ） 
    A: 保护它们可以获得经济利益
    B: 它们比人类强大
    C: 它们与我们是同住地球家园的朋友
    D: 人类的未来要靠它们生存
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。这表明（   ）
    A: 人们的谴责是错误的
    B: 用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重
    C: 人们不允许研究灰熊
    D: 大学生都喜欢伤害动物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在（  ）
    A: 每个人的个性品质不同
    B: 每个人的人生道路不同
    C: 人类的生命最具有智慧
    D: 每个人实现人生价值的方式和途径不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 身高2．26米的中国篮球运动员姚明，利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球，很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是（  ）
    A: 我们每个人都可能成为NBA巨星
    B: 每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路
    C: 人生的价值是在奉献集体中体现出来的
    D: 篮球运动是最有魅力的一项运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 每年暑假，都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示，意外伤害是我国0—14岁儿童的首位死亡原因，儿童意外伤害可能发生在家庭、在学校或幼儿园、街道或公路上。事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等等。加强安全教育势在必行。这警示我们（  ）
    ①人最宝贵的是生命，要珍惜自己的生命
    ②强化安全意识提高避险能力就能避免未成年人意外事故的发生
    ③必须加强自我保护意识提高自我保护能力
    ④要尊重爱护他人的生命 
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 地球上最珍贵的财富是（   ）
    A: 资源
    B: 生命
    C: 环境
    D: 人类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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