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1. “世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含哲理有( )
①世界上每个生命都是独一无二的
②人的生命具有独特性
③世界上的生命是丰富多彩的
④地球上的各种生命是息息相关的
A:
①③
B:
①②
C:
①②③④
D:
①②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. "虽然没有鸟的双翼,人也可以飞上蓝天,虽然没有鱼的腮鳍,人也可以遨游海洋."人类用思想改变着周围的一切,这说明( )
A:
人类可以随心所欲地改造地球
B:
人类的生命比动物的生命宝贵
C:
人类是自然界的主宰
D:
人类的生命最具有智慧
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 下列能体现珍爱生命,善待生命的行为( )
A:
小丽买了一条小狗,养了一段时间,发现很烦将其遺弃
B:
小亮劝阻了同学践踏草坪
C:
小云救护一只受伤的小鸟
D:
游人向动物园里的猴子乱仍食物
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 一个人要展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能,应该选择的成才道路是( )
A:
要根据自己个性
B:
要发挥自己优势
C:
要选择适合自己道路
D:
与成功人士一样的道路
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 世界因生命而生动和精彩,因此,我们必须( )
A:
珍爱人类的生命,让动植物为人类服务
B:
珍爱地球上所有的生命
C:
为保护自然的原始生态,放弃发展
D:
为人类的幸福,大肆捕杀猛兽
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有( )
①小宇买了一只小狗,养了些日子,发现很麻烦,就将它遗弃了 ②小明劝阻了小芳折花枝
③游人向动物园的猴子乱扔食物 ④小亮救护了一只受伤的鸟
A:
①②
B:
②③
C:
③④
D:
②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 元旦前夕,平邑县某中学为了增强同学们的生命意识,举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”“生命是独特的”“珍爱我们的生命”“让我们的生命更有价值”四方面的内容。
假如你是这所学校的一名学生:
请你为这次展览写简短的前言和结束语。
在“珍爱我们的生命”、“让我们的生命更有价值”这两部分内容中,任选一个部分让你代表同学们发言,你准备用哪些方面的材料?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 认识到个体生命是具有独特性的,要求我们( )
①注意弥补不足,塑造完美的自我 ②珍爱自己的生命,发挥自己的优势,展示个人风采
③肯定自己的生命具有独特的意义 ④尊重自我的生命,不顾他人的生命
A:
①②
B:
③④
C:
①④
D:
②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 你认为下列行为与“关爱生命”相违背的是( )
①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物
A:
①②③
B:
①②
C:
③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 地球上除了人类,还有成千上万种生命物质,这说明( )
A:
生命是顽强的
B:
生命到处存在
C:
人类主宰的其他生命太多太多
D:
多彩的生命构成了缤纷的世界
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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