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部编版： 七年级上册
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  • 1． 天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷，有些人的家长可能有生理缺陷。但是，不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系，是（  ）
    A: 可以选择、可以随意改变的
    B: 可以选择、不可随意改变的
    C: 无可选择，可以随意改变的
    D: 无可选择，不可随意改变的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 我国有句俗话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是（  ）
    A: 无论父母怎样，都不能说“不是”
    B: 我们与父母的关系是无可选择的
    C: 没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母
    D: 不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 八年级学生婷婷越来越觉得父母“不通情理”，她有心事不再愿意对父母诉说，而是找自己的朋友化解。父母叮嘱的话在婷婷看来都太“啰嗦”，甚至父母越说要怎么样，婷婷就偏偏不怎么样。
    阅读材料，回答问题。
    婷婷与父母产生两代人隔阂的原因是什么？

    结合实际，谈谈逆反心理有哪些危害。

    怎样化解与父母的冲突？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”请结合教材谈谈你的感悟。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 有的同学说：“爸爸妈妈年纪大了，跟不上形势了，和他们说不上几句话就要吵架，所以和爸爸妈妈交流太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况，你可以给他们推荐的交往艺术有（  ）
    ①赞赏父母，交往起来无烦恼
    ②认真聆听，交往起来免误会
    ③帮助父母，交往起来无障碍
    ④与父母争论，对就是对，错就是错
    ⑤在家庭交往中，与父母不必太计较
    A: ①②③
    B: ①②③④
    C: ①②③⑤
    D: ①②③④⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． “子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母已经不健在了。这启示我们（  ） 
    A: 父母的生老病死是正常现象
    B: 孝敬父母是子女应尽的义务
    C: 传统道德应该全盘借鉴吸收
    D: 赡养父母是未成年子女的义务
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． “子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们（  ）
    A: 父母的生老病死是正常现象
    B: 孝敬父母是子女应尽的义务
    C: 传统道德应该全盘借鉴和吸收
    D: 赡养父母是未成年子女的义务
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． “鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是（  ）
    ①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女
    ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母
    ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务
    ④我们要从小养成孝敬父母的习惯
    A: ①②
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说（  ）
    A: 关爱亲人是中华民族的传统美德
    B: 在家靠父母，出门靠朋友
    C: 父母之爱是人世间最伟人的爱
    D: 能孝敬父母者，也会关爱他人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”
    根据材料，联系所学知识，回答下列问题：
    说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有一种什么美德？

    谈一谈：我们应如何理解和发扬这一美德？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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