首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在你却刻在石头上，为什么？”
    你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？

    在与朋友的交往中应注意哪些问题？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应该互相尊重、理解、宽容”的内容。对此，下列理解正确的有(   )

    ①心有他人天地宽

    ②尊重彼此个性，宽容不讲原则

    ③彼此尊重才能赢得尊重

    ④只有理解他人，才能与人为善
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 3． “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与人交往要(   )
    A: 学会宽容，培养豁达胸怀
    B: 平等待人，树立合作意识
    C: 尊重他人，学会换位思考
    D: 热心助人，乐于扶危济困
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 小王在班级中学习成绩遥遥领先，可是他不关心集体，待人高傲、自负，因此同学们都疏远他。小王之所以没有朋友，原因在于(   )
    A: 同学们妒忌他
    B: 他性格孤僻
    C: 他缺少热情、友爱、真诚和平等
    D: 他不需要朋友
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 古人曾告诉我们“道不同，不相为谋”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见(   )
    A: 志同道合的人都能成为好朋友
    B: 真正的朋友必须互助互谅
    C: 真挚的友情建立在志同道合的基础上
    D: 真诚平等是友情建立的唯一基础
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 你喜欢与下列哪些人交朋友(   )

    ①李林品学兼优，待人真诚，尊敬师长，团结同学

    ②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作

    ③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气

    ④张帆为人热情、大度，不计较同学间的小“摩擦”
    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下面说法体现了正确交友原则的是(   )

    ①君子和而不同，小人同而不和

    ②近朱者赤，近墨者黑

    ③人不为己，天诛地灭

    ④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇
    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七下第二单元第六课第二框维护友谊 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 有同学说:”人际关系就是讲’哥们义气’，朋友之间相互利用”。这种想法对吗?中学生如何建立良好的人际关系?
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第二单元第五课第2框我与社会同步练习题
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 自闭症患儿如不及时治疗会（   ）　　　

    ①不能建立起正常的人际关系　②交往范围狭窄　③排除外界干扰，发展自己潜能　④难以为社会的发展贡献自己的力量
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第二单元第五课第2框我与社会同步练习题
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 1 月25 日华讯在线讯：47 年前，一个婴儿离开了母亲的怀抱，那时，她只有两个月大。几十年来，她不断地寻找生母，寻找久违的亲情。近半个世纪后，她终于找到了生母并见了面，在这个寒冷的冬季，她感到了最灿烂的阳光。她 就是蔡乖霞。我们应该理解蔡乖霞生母颉洋洋老人当初的举动，过去的那个特殊年代，是现在的我们无法想象的。40 多年社会的发展变化，我们应该能理解当初那么多父母的无奈之举。站在母亲的角度考虑，如果不是万不得已，谁会选择和自己的骨肉分开。没有经历亲人离散、骨 肉分离之苦的人，怎能懂得寻 亲者的心境？
    从划线部分的句子中，你感悟到什么？
    蔡乖霞几十年坚持不懈的寻找，让人看到了她什么样的心境？为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第三单元第七课第1站相互宽容同步练习
    解析 收藏 试题篮