当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列说法错误的是( )

    A: 消费者有权以合理的价钱购买符合自己要求的商品
    B: 联合国1985年通过了《保护消费者准则》
    C: “顾客是上帝”。在经营者与消费者的关系中,消费者处于有利地位
    D: 我国消费者有权决定购买或者不购买任何一种商品
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 2006年中秋节前夕,有关部门采取措施制止月饼过度包装,对这种做法理解不正确的是(   )

    A: 有利于保障消费者的合法权益 
    B: 有利于人们用环保的眼光去消费  
    C: 过度包装侵犯了消费者的知情权 
    D: 对经营者和厂家是不公平的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 学生小王从学校乘车到市区,每次按车里程表计算应付5元,但一次司机以天晚为由要他付10元,这个司机侵犯了小王的权益是 (   )

    A: 对商品和服务的真实情况的知情权
    B: 自主选择权  
    C: 依法求偿权 
    D: 人身权利不受侵犯
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 中学生的社会阅历不够丰富,自己选择商品时应注意的方式不正确的是(   )


    A: 需要主动学习和掌握有关消费的知识   
    B: 学习相关法律和维护权益的途径   
    C:  和别人攀比,别人有什么我也有什么
    D: 多一些理性,少一些盲目
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 2006年1月21日,郝劲松购买了当天从北京南站驶往石景山南的7095次列车车票一张,票价比以前的1.5元上涨了5角钱,涨幅高达33%。郝劲松认为票价涨幅超过了铁道部规定的20%,于是将铁道部告上法庭。郝劲松为5角钱告铁道部,一告不成再告。你也许会哑然失笑:现在谁还在乎5角钱,有打官司的时间,5万块钱也挣回来了。郝劲松的这种行为(       )

    ①得不偿失,不值得                  ②为了出风头打官司,这种行为不值得提倡

    ③依法维护了消费者的合法权益   ④此行为是公民法律意识增强的表现,为消费者维权做出了榜样,是值得提倡的 

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 2005年5月30日,杨某收到一条手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费500元。该案例给我们的启示是(    )

    A: 法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段
    B: 学习法律的目的是为了更好地遵守法律
    C: 法律意识强的公民享有的权利就多  
    D: 要学会用法律武器维护自己的合法权益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 小明家分阶段工地每天都施工到深夜,施工噪声使小明及其邻居无法休息。对此,你认为小明正确的做法是(  )​

    A: 听之任之,等待其他居民去干预
    B: 能忍则忍,不去干涉施工的自由
    C: 忍气吞声,到同学或亲戚家休息
    D: 投诉举报,请相关部门进行处理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.

    下图漫画《弃访转法》说明,公民最有效、最终的维权途径是(    )

    A: 法律援助  
    B: 投诉
    C: 实行法治
    D: 诉讼
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9. “未成年人经验少,自我保护少不了,自尊自爱要牢记,远离网吧不沉迷,个人行为要规范,夜不归宿不可以,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋,法律武器保平安。”这段话主要告诉未成年人(    )

    ①只要不夜不归宿,就能报平安

    ②要运用法律武器维护自身的合法权益

    ③要善于同违法犯罪行为做斗争

    ④要增强自我保护意识,提高自我保护能力

    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神 同步练习
  • 10. 因自己的日记被偷看,娄底一学生状告父母侵权胜诉,对此看法正确的是(  )

    ①公民的维权意识日益增强

    ②这一小学生的隐私权被侵犯

    ③法律维护公民的合法权益

    ④这一小学生不孝,竟然状告父母

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神 同步练习