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部编版: 七年级上册
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  • 1. 作为中学生,没有必要扩大交往范围。(  )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 2. 青少年的交往可分为内圈和外圈,下列对内圈和外圈的关系表达正确的是(  )

    ①外圈是内圈的必要准备

    ②内圈是外圈的基础

    ③内圈是外圈的准备和铺垫

    ④外圈是内圈交往发展的必然结果

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 关于交往,下列说法正确的是(  )

    ①人的交往首先是从外圈开始的      ②一般来说,人的交往是从与父母的交往开始的

    ③交往是由外到内,逐渐渗透的过程   ④人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势

    A: ①②③
    B: ①③
    C: ①②④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 对青少年在校园里的交往认识正确的是(    )

    ①青少年努力完成学习任务,不必费心去交往      

    ②青少年应广交益友

    ③青少年应重视与同学之间的关系    

    ④青少年应积极交往,让交往充实自己的生活世界

    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,这是因为(    )

    ①朋友圈是我们现在交往的主要内圈  

    ②朋友在我们生活中扮演越来越重要的角色 

    ③我们从朋友那里可以得到许多好处 

    ④我们应当敞开心扉,积极交往

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 近年来,北京市联合国教科文组织协会与国际学生交流机构合作,开展了一系列中学生国际文化交流活动。这些活动(    )

    ①有利于培养中学生的国际意识    

    ②有利于提高中学生的综合素质

    ③有利于提高中学生的国际交往能力

    ④能提高中学生在国际环境中生存发展的能力

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 7. 嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象(   )

    ①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围会越来越大

    ②启示我们积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力

    ③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展,扩大交往的好方式

    ④说明了文明交往礼为先

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 8. 小强是个性开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。下列说法,你同意:

    ①小强积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我  

    ②父母的担心没有必要,小强已经长大 了 

    ③父母担心有必要,社会人际关系复杂,小强应该谨慎择友  

    ④外圈交往人际关系复杂,  小强只要和同学处好关系就行了

    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 青少年交往由内圈向外圈发展的最好方式是(   )

    A: 读书,读好书
    B: 参加公益活动或社会活动
    C: 出国旅游,结交外国朋友
    D: 微信交往,真实可靠
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 选择怎样的朋友对我们的成长至关重要。下列这些人不适合交朋友的是(   )
    A: 别人和我有矛盾时,小刚挺身而出和我一块打架
    B: 只要有错误,明明就给我巧妙的指出来
    C: 小严和我有许多相同的兴趣爱好
    D: 肖扬见多识广,从他那能学到很多知识
    难度: 简单 题型:常考题 来源: