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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是    (    )  
    A: 朋友要坦诚相见，这样做是对的
    B: 小红做得对。只和学习好的同学交朋友
    C: 小红是诤友。因为她能直言不讳地对小丽提出批评
    D: 友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元4.2深深浅浅话友谊随堂练习
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  • 2． 临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是(       )  
    A: 小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈
    B: 小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的
    C: 小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助
    D: 小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 3． 将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是(       )

    ①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理           ②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者

    ③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减                                                                       ④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 4． 七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 (    )  
    A: 小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
    B: 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
    C: 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
    D: 小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 5． 下列做法能体现同学问真正友谊的是    (    )

     ①同学病了，主动帮他补习功课

     ②同学被打时，“拔刀相助”

     ③演讲比赛时，多给自己班同学打分

     ④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正

     ⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
    A: ①②④⑤
    B: ①④⑤
    C: ①③④⑤
    D: ①⑦③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 6． 俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们(      )
    A: 选择友谊要看这个人对自己是否有利
    B: 真正的友谊经得起时间的考验
    C: 交友要掌握必要的艺术和方法
    D: 真正的友谊对人的成长有重要作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 7． 材料一 两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么?”

    材料二  与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
    你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?

    两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 8． 春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意,办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊被称为“管鲍之交”。
    结合上述材料，分析友谊在人一生中的作用。

    想拥有像“管鲍之交”这样的朋友，你应该把握哪些交友原则呢?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 9． 小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”；成绩不如她的，笨蛋一个；班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉；与同桌产生矛盾，她斤厅计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是刺伤别人，跟谁都合不来。

    请针对小芸的做法和说法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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  • 10． 嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 (      )   

    ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展        ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力

    ③说明了扩大交往范围，越快越好                                        ④说明了人们都会交往
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元评价检测题
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