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部编版: 七年级上册
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  • 1. 以下属于中华民族精神的是(   )
    ①爱国主义②勤劳勇敢 ③自强不息④爱好和平


    A: ①
    B: ①②③
    C: ①②③④
    D: ②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习
  • 2. “中华文化真是博大精深、源远流长,因此,我们,应只宣扬中华民族的优秀文化,不学习外来文化。”对吗?为什么?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 3. 一位中国留学生在海外曾有这样一段经历:一位法国老太太热情地免费教他女儿学法语。原来,老人非常热爱自己的祖国,希望更多的人学习法语。这位留学生想到 自己总是要求女儿学好外语,在家里还不准她说汉语,感到十分惭愧。于是,他也开始免费教外国人学汉语,他要让更多的人知道中国语言是多么的博大精深。阅读材料,回答:
    我们应该怎样认识中国的语言文字?
    从上述材料中可以看到我们应该怎样对待中国的传统文化?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 4. “……洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤……”《我的中国心》这首歌感动了无数海内外中国人。它表达了中华儿女什么样的情感?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 5. 岭南文化能与基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦相处,而且敢于和善于同异质文化进行直接嫁接,拿来为“我”所用,形成独特的文化流派。这表明岭南文化的发展得益于它的( )

    A: 独特型
    B: 多样性
    C: 开放性
    D: 包容性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 6. 儒家思想强调家庭的团圆,强调亲情。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”现如今、每到春节、中秋节等传统节日,许多在外地工作的中国人都不远千里、万里赶回家与亲人一同过节。这反映了(   )

    A: 保护民族传统文化已经成为每个中国人的自觉行动
    B: 中华传统文化没有随着时代和社会的变迁而变化
    C: 中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力和创造力之中
    D: 中华传统文化对当今中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 7. 在历史上,许多国家曾经纷纷派遣使者、留学生来我国学习中国文化艺术、科学技术和管理经验,促进了这些国家文明的发展,这表明(   )

    ①中华民族创造了辉煌的中华文明

    ②中华文明是世界上唯一最先进的文明

    ③中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献

    ④中华文明是人类文明的精华,没有糟粕

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 8. 近年来,一些人热衷于过愚人节、圣诞节等“洋节日”,中秋、春节等传统节日渐被淡化。对此我们应该(   )

    A: 大力弘扬中国优秀传统文化
    B: 坚决抵制外来文化
    C: 通过立法禁止中国人过外国节日
    D: 继承和发扬中国一切传统文化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 9. 我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明(   )

    ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点

    ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长、博大精深

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同
  • 10. 上海世博会留给我们青少年的启示有(   )
    ①要树立平等、开放、参与的国际意识②要尊重不同文化,虚心学习其他民族的优秀文化③要保护本民族文化,抵制外来文化④要努力培养创新精神,积极进行创新实践


    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第3单元第9课第二框 强化文化认同