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1. 有人说,世界上有两类国家,一类是“头脑国家”,一类是“躯干国家”。头脑国家产生知识、输出知识,躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”,就必须( )
①大力实施科教兴国战略,发展教育和科学技术事业
②坚持独立自主、自力更生,限制引进外国的技术
③大力实施人才强国战略,培养大量合格人才
④加强科技创新和教育创新,提高自主创新能力
A:
①③④
B:
①②③
C:
①②④
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省泰安市新泰市2019-2020学年九年级上学期道德与法治期中试卷
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2. 欣赏漫画,运用所学知识,回答下列问题:
上九天揽月 下五洋捉鳖
看完漫画反映的科技成果,夏雨同学为此在微博上发表了自己的观点:“我国已成为世界强国。”请你对夏雨同学的观点进行辨析。
我国能取得上述科技成就的根本原因是什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 建成中国农村全面小康是当今世界上最为复杂的一道难题,应当“加减乘除四则运算”一起做。下列说法中,对做“乘法”理解正确的是( )
A:
增加农民收入
B:
减轻农民负担
C:
科技武装农民
D:
改革解放农民
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4.
2013年12月14日
, 嫦娥3号成功着陆,中国的肮天科技又向前迈出了坚实的一步。中国的航天工程是—个耗资巨大的项目,初步统计已达350亿之多,这是任何一个企业和个人都无法承担的,这说明 ()
A:
中国已经是发达国家
B:
竞争可以使集体生活变得更加富有生气
C:
我们要亲近社会、服务社会
D:
我们社会主义国家可以集中力量办大事
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 有人说,有三个“苹果”改变了世界:第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个就是来自美国的红遍世界的“苹果”手机。“苹果”手机为什么这么红呢?用乔布斯的话说就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这启示我们( )
①创新是民族进步的灵魂 ②创新是国家兴旺发达的不竭动力
③只要创新,企业就能走向成功 ④创新是我国实现现代化的根本保证
A:
①②④
B:
①②③④
C:
①②
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 在当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是 ( )
① 人才的竞争 ② 教育的竞争 ③ 创新能力的竞争 ④综合国力的竞争
A:
①②
B:
②③
C:
③④
D:
①③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 科教复兴国家 创新改变世界
材料一:获得国家最高科技奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交理论。他培育的杂交水稻自推广以来,已累计增产4000亿公斤,取得了巨大的经济效益。
材料二:只有初中学历的许振超是青岛港集团一名普通桥吊队长。30年来,他不断学习新知识,创造了世界一流的装卸效率,为我国的集装箱运输的发展做出了突出的贡献。
上述材料共同说明了什么道理?
请从两个角度分析上述材料对我国现代化建设的启示。
结合上述材料,谈谈我们中学生在创新方面应如何去做?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 近几年我国航天航空事业捷报频传,科技创新成果斐然,探月工程、卫星导航、空间交付对接等方面取得重大进展。我国航空航天事业的飞速发展 ()
A:
表明我国已步入创新型国家行列
B:
以改革开放30多年打下的坚实物质基础为支撑
C:
我国已成为世界科技强国
D:
我国的科技创新能力有了很大提高
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 2002年以来的十年,中国人在科技赛道上奋力赶超——从高速铁路到水稻育种,从超级计算机到干细胞研究,一些项目已经具备“摘金”的实力。载人航天,千年飞天梦想成真;舰载机着舰,完善演绎“刀尖上的舞蹈”。科技投入力度不断增加的同时,中国在许多领域从最初的跟跑世界到已开始领跑世界。
“大幅提高自主创新能力是建设创新型国家的关键”,对此你是如何理解的?
你认为促成中国在科技领域从“跟跑世界”到“领跑世界”的动力因素有哪些?
中国科技的不断发展,启示我们青少年未来应具备哪些素质和能力?
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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10. 航天技术的进步,只是我国几十年来取得的巨大成就之一。除此之外,我国在哪些领域同样取得了巨大成就,跃居世界先进行列( )
①核技术 ②基因测序 ③杂交水稻 ④克隆技术
A:
①②③
B:
②③④
C:
①③④
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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