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部编版： 七年级上册
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  • 1． 以“携手建设创新型国家”为主题的第十届科技活动周开幕式在北京首都博物馆举行。全国各地同期举行丰富多彩的群众性科技活动。你所在的学校积极响应这一号召，打算开展“建设创新型校园，你我先行”系列活动。

    请你完成下列任务：
    ［出谋划策］：学校可以开展哪些富有实效的活动？请你从几个角度提出你的建议。

    ［我在行动］：请列举你在提高创新能力方面的好做法，并在活动课上与同学们交流。

    ［理论支持］：请你为学校开展这一系列活动提供两条理论依据。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 2． 第25届山东省青少年科技创新大赛在淄博举行。本届创新大赛以“体验•创新•成长”为主题，旨在培养青少年的创新精神和创新能力，迎接未来世界的挑战。大赛共评出青少年科技创新成果268项。本届大赛参赛项目水平有了显著提高，科技含金量有了显著提升。中小学生们的发明创造让人啧啧称赞。让人不由得感叹：孩子们的想像力真是无边界！
    谈谈你读了这则材料后的感想。

    你打算如何培养创新精神和创新能力？

    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 学校鼓励学生要多参加小发明、小制作活动，晓红不以为然，心想：创新是科学家的事，离青少年太远。（   ）

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 创新的希望在青年人，新一代青年人要敢于创新，善于创新。现在测试你的创新思维，请你提出一个团结、高效的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 5． 著名科学家钱学森说：所谓优秀学生就是要有所创新。死记硬背没有创新，考试成绩再好也不是优秀学生。”（　　　）

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下面漫画《习惯》给我们的启示是（   ）

    A: 坚持与时俱进，培养创新意识
    B: 磨砺坚强意志，积极应对挫折
    C: 提倡艰苦奋斗，养成节约习惯
    D: 爱护花草树木，保护生态环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 发明家、企业家、美国苹果公司前总裁乔布斯已去世几年，人们还念念不忘。他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。这反映了乔布斯（  ）

    A: 喜爱电子产品
    B: 富有创新精神 c．关爱平民
    C: 善于与人合作
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 2014年8月16日至28日，第二届夏季青奥会在南京举行。青奥会每个筹备环节，都给了青少年充分展示才华和智慧的舞台，让青少年参与进来，贡献创意、策划和奇思妙想。这体现了（　　　　）

    ①尊重创新，特别是青少年的创新精神和能力   ②提倡责任、奉献精神

    ③提倡不同民族和文化的平等交流    ④创新驱动发展战略的实施
    A: ①④
    B: ②③
    C: ①②
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 何谓“创客”？“创客”是指那些有创新想法，并乐于将其付诸实践的人。他们依托网络想象创新、实现创新，是一群“玩”创新的新型人群。要向“创客”学习，我们就要（   ）

    ①崇尚科学，积极实践，勇于创新     ②把创造发明作为自己今后的首要任务

    ③开发想像力，培养求异思维能力     ④从大发明、大制作做起
    A: ②③④
    B: ①③
    C: ①②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 我国政府高度重视培养青少年的创新意识和创新能力，要通过多种形式锻炼青少年的创新思维，发掘青少年的创造潜能，提高青少年的创新意识。之所以要提高青少年的创新意识和创新能力，下列说法错误的是(   )

    A: 现在的青少年没有创新能力
    B: 青少年是国家的未来，民族的希望
    C: 创新的希望在于青年人
    D: 青少年思维敏捷，富有创造活力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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