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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下面漫画《习惯》给我们的启示是（   ）
    A: 坚持与时俱进，培养创新意识
    B: 磨砺坚强意志，积极应对挫折
    C: 提倡艰苦奋斗，养成节约习惯
    D: 爱护花草树木，保护生态环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 创新的希望在青年人，新一代青年人要敢于创新，善于创新。现在测试你的创新思维，请你提出一个团结、高效的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中，机器人将树苗移出养护室，挖土、载苗、填土、浇水……一系列困难的工作由机器人一手操办的“沙漠植树系统”。这说明了（    ）

    ①学以致用、勇于实践就能提高自己的创新能力

    ②这4名同学喜爱花草树木，爱护大自然

    ③普通人也有创新的灵感，发明创造不只是科学家们的事

    ④他们都有聪明的天资，这是不务正业的表现
    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 发明家、企业家、美国苹果公司前总裁乔布斯已去世几年，人们还念念不忘。他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。这反映了乔布斯（  ）
    A: 喜爱电子产品
    B: 富有创新精神
    C: 关爱平民
    D: 善于与人合作
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 我国政府高度重视培养青少年的创新意识和创新能力，要通过多种形式锻炼青少年的创新思维，发掘青少年的创造潜能，提高青少年的创新意识。之所以要提高青少年的创新意识和创新能力，下列说法错误的是(   )

    A: 现在的青少年没有创新能力
    B: 青少年是国家的未来，民族的希望
    C: 创新的希望在于青年人
    D: 青少年思维敏捷，富有创造活力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 2014年10月17日中央电视台播出一档《少年中国强》节目，少女金凤瑛的“双脑心算”（同步计算出二组10个任意1位数或者任意2位数、任意3位数---的和）拥有堪比两台计算机的神奇心算速度。这说明金凤瑛具有（   ）

    A: 数理逻辑智能
    B: 身体运动智能
    C: 自我认识智能
    D: 空间想象智能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 何谓“创客”？“创客”是指那些有创新想法，并乐于将其付诸实践的人。他们依托网络想象创新、实现创新，是一群“玩”创新的新型人群。要向“创客”学习，我们就要（   ）

    ①崇尚科学，积极实践，勇于创新     ②把创造发明作为自己今后的首要任务

    ③开发想像力，培养求异思维能力     ④从大发明、大制作做起
    A: ②③④
    B: ①③
    C: ①②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 我国著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养创新思维要(  　　 )

    A: 会问是创新的唯一方法
    B: 实践是创新的途径
    C: 遇到问题多问几个为什么，敢于质疑
    D: 权威结论都是正确的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 一位农夫请来了工程师、物理学家和数学家，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球足够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。”这则故事所说明的道理不包括(   )

    A: 农夫没科学家聪明
    B: 求异思维是孕育一切创新的源头
    C: 质疑、异想是人类进步的阶梯
    D: 一个人要想有所创新，就要不断地调整思维方法，打破常规
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． “要鼓励创新、爱护创新，使一切创新想法得到尊重，一切创新举措得到支持，一切创新才能得到发挥，一切创新成果得到肯定。”我们青少年要成为国家所需要的创新型人才，应  (   )

    ①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础

    ②积极开展自主学习、合作学习、探究学习

    ③善于观察，勤动脑勤动手

    ④两耳不闻窗外事，一心学好语数外
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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