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1. “公平正义比阳光更重要。”下列党和国家对公平问题重视的有( )
①国家使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员
A:
①②③
B:
①③④
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 在以人为本的今天,我国加强了制度建设,建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立( )
①体现了社会的公平正义 ②使弱势群体得到了基本的生活保障
③有利于我国公民在各方面的绝对公平 ④有力地推动了和谐社会建设
A:
①②③
B:
②③④
C:
①②④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 材料一:广东“富可敌国”,全国最富的地方在广东,最穷的地方也在广东。珠三角地区生产总值、财政收入占全省近80%,而幅员辽阔的粤东、粤西、粤北欠发达地区仅占20%。50个山区县土地面积占了全省的66%,人口约占41%,人均GDP比全省平均水平低53%,比珠三角地区低80%。广东城乡居民收入仍保持五年前的3.12:1左右.
材料二:为打好缩小贫富差距这场硬仗,广东省委、省政府专门出台《我省扶贫开发“规划到户、责任到人”工作的实施意见》,依据国家的要求大幅度提高扶贫标准,把更多的低收入人口纳入扶贫范围,开展科技扶贫和智力扶贫,既“输血”更“造血”,将每年的6月30日设为“广东扶贫济困日”,形成了扶贫开发的新局面。扶贫带来的不仅仅是经济的增长和人民收入增加,对当地社会服务水平的提升和人们思想观念的更新影响更为深远。
材料一说明了什么?
广东“富可敌国“是否说明广东已进入发达地区行列?
材料二对解决广东区域发展不平衡有什么意义?
难度: 困难
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 近两年,我们身边悄然出现了一批平常但不平凡的“哥”:挺身而出,将撞伤交警的肇事者围住了“逼停哥”;自费创办反毒网站,誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启发我们,培养自己的正义感就要( )
①尊重和遵守制度、规则和程序
②按照正义的标准对人对事、做人做事
③以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争
④不言代价与回报地承担社会责任
A:
①②③
B:
②③④
C:
①③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 下面漫画《招生》,反映了当今教育不公平的现象。这幅漫画集中体现了( )
A:
教育公平是绝对的,没有相对的
B:
不公平录取制度可以激发考生的潜能,提高办学的效益
C:
公正的考试、招生、录取制度是考生获得接受教育公平的保障
D:
教育公平意味着考生拥有选择的权利,合法合理不合情
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 下边漫画《养老公平》表明( )
A:
我国城乡居民已实现了共同富裕
B:
绝对公平是人类孜孜以求的目标
C:
要敢于同破坏公平的行为作斗争
D:
社会公平需要正义制度作为支撑养老公平
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 每个人心中都有自己的天平,人们用它来衡量生活中的人和事。下列事件能体现公平的是( )
A:
国家全国实施九年义务教育
B:
某企业招聘只招男性员工
C:
小刘通过考试作弊拿到了奖学金
D:
两位同学得票相同,班主任通过抽签决定“三好学生”入选
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是( )
A:
公平就是绝对平均
B:
公平就是多享受权利,少履行义务
C:
公平就是一种好的机遇和命运
D:
公平意味着处理事情合情合理
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 上课时,小明不专心听讲,主动去和前后桌同学讲话。有的同学小声地应和桌他。小明的举动被老师看在眼里,点名严厉批评了他,小明很是不服气,心理想着:为什么只批评我一个人?真是不公平?
你认为老师的做法公平吗?为什么?
面对这种情况,小明应该怎么做?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 我国有关资料显示,全国每年有200~300万吨地沟油回流餐桌,地沟油含有大量致癌物黄曲霉素,其毒性赛过砒霜。由此可见,经营地沟油的行为是
( )
①违反公民基本道德规范的行为 ②非正义行为
③侵犯消费者自主选择权的行为 ④正义的行为
A:
①②
B:
①④
C:
②③
D:
③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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