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部编版: 七年级上册
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  • 1. 一个正直的人 (   )                    
    ①要有勇气坚持自己的信念         ②不会因为做人的尊严而丢掉一己之利
    ③能够在面对“权势”时委曲求全   ④能够以国家和民族的大义为重

    A: ①②③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列观点最能体现下图寓意的是()
     

    A: 共同富裕
    B: 男女平等
    C: 社会公平
    D: 民族团结
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3.  材料一 2014年2月10日下午3时许,洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时,他说:“谁家都有老人,要是轮到自己头上,出了意外没人帮,会更心寒。”
    材料二:在放学路上,中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学,心想,和自己无关,悄悄走开了。
    结合材料,运用所学知识回答下列问题。 

    分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。

    简要分析一下,他们二人行为的影响?

    结合自身实际,谈谈如何做一个有正义感的人?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 公平是人类的不懈追求。下列做法不能体现公平的是(    )

    A: 在同学交往中,互相尊重
    B: 在商品买卖中,公平交易
    C: 在司法过程中,徇私枉法
    D: 在体育竞赛中,遵守规则
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 未成年人在面对非正义行为时,要做到 ()

    A: 见义勇为,拼尽全力,敢于同非法行为作斗争
    B: 既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为
    C: 赶紧躲开,多一事不如少一事
    D: 尽力与非正义行为作斗争,牺牲生命也在所不惜
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6. 某单位在公开招聘新员工时,为一位领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到了广大市民的谴责。市民谴责的直接原因是 ()

    A: 公平是在比较中产生的
    B: 单位员工缺乏公平合作的意识
    C: 单位的招聘违背公平竞争的原则
    D: 单位领导与员工的关系恶化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 公平是现代社会十分重视和追求的目标,下列对“公平”的理解,不正确的是 ()

    A: 追求公平是一种美德,它能促进人们处理事情时采取恰当的行为
    B: 个人的价值观、思维方式影响对事情公正与否的判断
    C: 有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会
    D: 世界上没有绝对的公平,追求公平是固执的、徒劳的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 正义的基本要求是()
    ①不要侵犯他人的基本权利        ②面对不良社会现象明哲保身
    ③面对不良社会现象勇敢地加以制止④在“随大流”时保持一份清醒和独立 

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 【昆明301事件】
    材料一:2014年3月1日晚上9时20分左右,10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。昆明301事件已造成29人死亡143人受伤。
    材料二:恐怖分子泯灭人性的杀戮,目的在于制造恐怖气氛,造成社会无法有序运转,人们不能正常工作生活。然而,面对血淋淋的砍刀,人们没有退缩,而是选择了勇敢。派出所副所长张立元向歹徒高喊“你们来砍我”,将歹徒吸引到自己身边;牛肉面馆保安老刘奋力截住一名歹徒,与其搏斗英勇牺牲……

    材料一中的暴力恐怖团伙侵犯了公民的什么权利? 暴力恐怖团伙的行为是什么性质的违法行为? 它最本质特征是什么?

    结合材料二,从正义角度谈谈派出所副所长张立元和牛肉面馆保安老刘是如何匡扶正义的?匡扶正义是光荣的,我们青少年在“见义勇为”匡扶正义时该注意什么?

    每个生命的诞生都是奇迹的诞生,每个生命的消失都是奇迹的消失。我们应该怎样对待自己、他人的生命?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 纵观历史长河,我们就会发现,公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。因此 ()

    A: 我们没有必要为创造更加公平的社会而努力
    B: 只要我们努力,就一定能实现公平
    C: 我们要清醒地认识到没有绝对的公平
    D: 我们要理智面对生活中的不公平
    难度: 中等 题型:常考题 来源: