5．
阅读材料，运用共同富裕的有关知识，回答问题。
材料一 四川省凉山自治州昭觉县阿土列尔村因学生上学需沿着悬崖断壁攀爬17条藤梯而被外界关注，并得名“悬崖村”，每天两个多小时的“天梯”，使适龄儿童无法正常上学，稍有不慎身体受伤，甚至失去生命。2020年5月12～14日，全村贫困户陆续搬进了县城集中安置点的新家，他们的子女从此享有和其他孩子同等的学习条件，未来的他们将胸怀理想，满怀激情地投入到学习和生活中去。
材料二 要让“悬崖村”的贫困户真正脱贫致富，搬迁只是第一步。村庄未来发展路径：农民可自愿将所占土地用于入股合作社统一经营，或流转给他人经营，参与分红；打造有缆车、有民宿、有风光的旅游度假区，形成“阡陌交通、鸡犬相闻”的桃花源，让游客“走进来”；组织技能培训、提供就业岗位等提高就业率，从“输血扶贫”更多地转向“造血扶贫”；进一步落实少数民族子女教育优惠政策，让“悬崖村”的彝族孩子接受高等教育。2020年是扶贫攻坚收官之年，一个美丽和谐的“悬崖村”将以新的姿态呈现在世人面前。
