4.
为增强同学们对宪法的认识和理解,苏州市某中学开展了系列宪法宣传活动。小明是某校初二年级的学生,今天班级开展学习宪法主题班会。
材料一:下表是小明准备的抢答题目:
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我的快乐生活
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材料体现的公民基本权利或义务
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早上,他满怀期待的去学校学习。
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①_____②_____
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品学兼优的他获得“苏州市少先队员形象大使”称号。
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③_____
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信息课上,看到关于H&M棉花事件的新闻,他义愤填膺,在网上对污蔑新疆维族同胞的言行进行抨击。
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④_____
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材料二:班会课上,有学习英烈的材料,小明为卫国戍边的英雄点赞。他了解到:我军边防战士与数倍于己的外军展开殊死搏斗,痛击来犯之敌。2021年2月,为表彰团长祁发宝身先士卒、卫国戍边,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号。但是以“辣笔小球”为代表的少数人却在网上污蔑英雄,等待他们的终将是法律的严惩。同学们对此议论纷纷。有同学认为:网上可以发言,但是要对自己的言论负责,谁污蔑英雄我们要人肉搜索出来曝光。
材料三:班会课最后,班主任总结道我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念。作为社会主义的建设者和接班人我们更要增强宪法意识,维护宪法权威。