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1. 阅读下列材料:
在卢沟桥作战中,二十九军组织大刀突击队夺桥,战士们抡起欠刀,冲入敌阵,展开激烈的肉搏战。几乎全部战死桥头,烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》:“……大刀向鬼子们的头上砍去!全国爱国的同胞们。抗战的一天来到了,前面有抗战的正规军,后面有支前的老百姓,我们万众一心共同前进。冲向那敌人。把它消灭!冲啊……大刀向鬼子们的头上砍去!”这首歌成为流传甚广的抗战歌曲。
请完成:
(1)《大刀进行曲》中的“鬼子们”指的是什么人?
(2)大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神?
(3)这首歌成为流传甚广的抗战歌曲,在当时起了什么作用?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 1938年春,中国军队在
大败日军,消灭日军1万多人。
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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3. 徐悲鸿于1940年创作的巨幅画《
》,借一个寓言故事表达出中华民族团结一心、坚韧不拔,打败日本侵略者的坚定信念。
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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4. 阅读下列材料并回答问题:
材料一:张学良将军的苦闷:1936年1月张学良对青年人说:“青年人何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗?整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题,才有个人的出路。” ——《张学良文集》第Ⅰ集
材料二:下面为一封写于1946年,又尘封了五十多年的密信:
《张学良致周恩来》:别来十年,时为想念,(兄)当有同感。现日寇已经驱出,实(为)最快心之事。尔来兄又奔走国事,再作红娘,愿天相(助),早成佳果,……
——弟良四月十九日
分析当时张学良将军有什么“苦闷”?
材料中的“国家问题”当时主要是指什么?
张学良所指“别来十年”中,十年前发生了什么大事?当时张学良和周恩来进行过合作,结果如何?
张学良在信中所说的“尔来兄又奔走国事,再作红娘”,指的是什么事?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 阅读下列材料:
材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。”
材料二 1936年12月12日清晨,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,提出了和平解决西安事变的正确方针,经过谈判斗争,迫使蒋介石接受了停止内战、联合红军抗日等条件。西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束,促进了国共合作抗日的局面。
材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后? 面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?
根据材料二并结合所学知识,西安事变的发动者是谁?全民族抗战开始的标志是什么?
结合所学知识回答,日本是通过什么事件由奴隶社会过渡到封建社会的?
面对今天中日在领土问题的种种争端,你认为我们应该以何种方式解决领土问题?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 仔细观察下面的《卢沟桥事变前形势图》。
(1)请将下列地点的英文字母代号填入图中方框内。( )
A.九一八事变发生地 B.“双十二事变”发生地
(2)请根据图片指出卢沟桥事变前中国面临怎样的形势?
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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7. 20世纪三、四十年代,世界人民共同面临法西斯的侵略,热爱和平的世界各国人民联合起来,展开了一场世界反法西斯的伟大斗争。请回答:
西安事变的和平解决,促进了国共合作抗日局面出现。西安事变得到和平解决的具体表现是什么?举出1940年八路军抗击日寇取得胜利的一例著名战役。
在抗日民族统一战线旗帜下,重庆人民积极投入抗战。请列举重庆人民在后勤保障方面为抗战胜利作出的重大贡献。
1942年1月,世界反法西斯国家建立了反法西斯同盟,其标志是什么?之后,反法西斯国家为协调行动召开了多次会议,下图所示,归哪次会议期间的场景?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8.
中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最发达的资本主义国家,两国在走向强国之路的进程中经历了重要的步骤。
依据图示一、二,将表格中重要事件A、B、C、D、E补充完整,并说出D、E分别解决了美国发展过程中的什么障碍?
两国在发展中有哪些相同点,归纳出两点。
两国的发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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9. 人类社会在发展过程中会面对许多共同问题。加强政党、地区和国际性合作,实现人类社会安全、可持续发展成为社会发展的共同主题之一。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)在日本全面发动侵华战争后,国共两党再度携手合作,并肩抗战,共赴国难,国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?
(2)面对法西斯的威胁,反法西斯国家结成联盟,该联盟成立的标志是什么?
(3)1943年,反法西斯国家取得哪一战役的伟大胜利,成功扭转了二战的局势?
(4)二战后随着经济的发展,区域性合作不断加强。1993年成立的世界上最大的经济体是什么?
(5)通过对以上问题的回顾与思考,你得到什么启示?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 简述西安事变的历史背景、结果和历史意义。
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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