万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．中国近代涌现出许多民族英雄人物，他们的故事可歌可泣，值得后人永远怀念。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
（1）材料一中的这首诗赞扬的是谁？他的主要贡献是什么？
（2）下图雕塑位于环翠楼公园。你知道图中雕塑的人物是谁吗？威海人民世代纪念他的理由是什么？

（3）你从这些英雄人物身上学到了哪些优秀品质？

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2．阅读材料：
材料一：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”
材料二：重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。
材料三：

请回答：
（1）材料一中凌青是林则徐的后人，他所说的“光辉的一幕”指哪一历史事件？这“光辉一幕”有何意义？在这一事件后，中国紧闭的大门首先被哪一国家打开？哪块领土离开了祖国的怀抱？
（2）材料二反映的是近代哪一民族英雄的主张？他用什么样的策略收复新疆？在收复新疆后，清政府于哪一年采取了什么措施来加强管理？
（3）材料三中图片是谁？他在哪一战争中英勇牺牲？这场战争给中国带来了什么影响？

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3．观察下图中的人物，回答下列问题：

（1）你知道图中的三位历史人物分别是谁吗？
（2）他们各自的主要事迹是什么？
（3）他们身上的哪些精神值得我们学习？

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4．中国近代史是一部抗争史。面对民族危机中国人民进行了坚决的抗争。请结合所学知识回答下列问题：
（1）在甲午中日战争黄海战役中为国捐躯的爱国将领是谁？
（2）收复新疆、维护国家统一作出巨大贡献的历史人物是谁？
（3）面对日益严重的民族危机，农民阶级也进行了反抗。请举出代表事件。
（4）面对危机国共两党两次合作。两次国共合作的目的分别是什么？在第二次国共合作中国民党正面战场的著名战役是什么？

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5．革命和改革，是社会发展变化中最为常见的现象,探究问题。
材料一：日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论；每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
---(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：从17世纪上半叶到20世纪初，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力，获得了政治统治权，颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》等资产阶级性质的法律文献，以法律形式初步确立了资产阶级自由、民主、博爱思想；通过第一次、第二次工业革命社会生产力获得了迅猛发展，社会面貌发生了翻天覆地的变化，文学艺术空前繁荣。

据材料一并结合所学知识，回答“日本新领导人”是怎样学习西方文明以“增强了民族力量”的。举例说明19世纪末日本又是怎样“为自己去掠夺”的。你认为推动日本改革成功最重要的因素是什么？

据材料二，谈谈资本主义制度代替封建制度后发生了哪些变化？

综上改革和革命史实，能得到的启示是什么？

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6．材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
材料二下图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中不同时期的史实。观察下图，回答问题。

日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？

图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？

图二所反映出的“军国主义的日本”建立。它的建立标志着什么？

根据以上两幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？

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7．改错题
（1）甲午中日战争是中国近代史的起点。
（2）钓鱼岛是台湾岛的附属岛屿，自古以来是中国的固有领土。其被日本割占的不平等条约是《辛丑条约》。
（3）在1909年的一次通车典礼上，有位代表充满豪情地说：“筑成此路，为中国人吐气矣！此路应是唐胥铁路。
（4）下图所指事件是发生在1915年的五四运动。

（5）在北伐战争中率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将是朱德。

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8．自鸦片战争以来，为实现国家独立富强的中国梦，中华民族的仁人志士从理论和革命实践两个方面进行了积极探索。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一张元济写诗赞誉道：“南洲讲学开新派万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。”
——广东教育出版社《经典广东》
材料二、“九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。”
——引自中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
材料三……日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
材料四：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论

依据材料一并结合所学知识，说出“康梁”分别是谁？他们领导的政治运动和提出的代表运动性质的经济主张各是什么？

材料二中“先生”是指谁？材料中的这场“革命”指什么？

材料三中，为什么视日本为“万恶的敌人”？社论认为抗战取得最后胜利的原因是什么？

邓小平曾说：“他（毛泽东）多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出抗日战争胜利后，为了实现中国“光明的前途”，以毛泽东为首的共产党人在1945年进行了什么努力？

新中国开始改变工业落后的面貌是从哪一活动开始的？它的主要任务是什么？

1978年中国实现了伟大的历史性转折，这里的转折是指什么？

为了实现“中华民族近代以来最伟大的梦想”，我国社会主义现代化建设不能再走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路，而应该走什么道路？

结合以上材料，中华民族复兴之梦的探索历程给你怎样的启示？

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9． 2014年 2月18日，中共中央总书记习近平在会见中国国民党荣誉主席连战率领的台湾各界人士访问团时，发表了《共圆中华民族伟大复兴的中国梦》的重要谈话。其中讲到：“回顾台湾走过的历史，回顾两岸同胞一路走来的历程，我有一个深切体会，那就是不管台湾遭遇什么风雨，不管两岸关系历经什么沧桑，两岸同胞始终心心相印、守望相助。”
今年恰逢甲午年，请以“两岸一家亲”为主题，编制近代以来两岸关系变化、发展的大事年表。（注：根据八年级上册第4、16、18课，八年级下册第13课及以上材料的相关内容编制）
“两岸一家亲”
——近代以来两岸关系大事年表

时间	历史事件

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10．【错综复杂的中日关系】
近代，日本先后发动了两次侵略中国的战争，给中华民族带来了严重的伤害，极大地影响了中日两国的关系，现今日本肆意侵犯中国钓鱼岛的主权，更是将中日关系推至了冰点。
请回答：（1）近代日本第一次侵略中国的战争是什么？给中国带来的危害是什么？
（2）日本第二次侵略中国时，对中国造成伤害最大的事件是什么？
（3）列举抗日战争中中国英雄勇于抗争的史实一例。并谈谈抗日战争的积极影响。
（4）透过日本的侵华史实和日本侵犯中国钓鱼岛主权的事实，你有何感想？

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