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部编版: 七年级上册
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  • 1. 材料一:中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制造之器,师其法,而不必尽用其人。

    ――(李鸿章)

    材料二:曾国藩说:“今日和议成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船毕为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。

    请回答:

    李鸿章在材料一中提出了怎样的主张?结合所学知识,举出一例李鸿章为使中国实现“自强”而创办的一个近代企业。


    根据材料一,指出洋务派办洋务的目的是什么?


    结合上述材料指出洋务运动失败的原因?


    你认为洋务运动有哪些积极作用?


    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 2. 探究题

    据悉,世博会期间,中国雕塑学会将在江南广场举办一个以“工业记忆”为主题的国际雕塑艺术展。江南广场,前身是100多年前李鸿章创办的“江南制造总局”,中国民族工业最有代表性的场所。人们在江南广场会看到更多历史的痕迹,“展示作品中融入了诸如船舶、锁链等体现历史凝重感的元素”。

    请结合所学知识回答:

    【追根溯源】

    江南广场见证了中国工业从无到有、从小到大的全部发展过程。中国近代创办的工业企业有哪些?(至少说出3个)它们的创办对中国近代社会的发展有何作用?谈谈你的想法。
    对1949年之后的国人来说,对李鸿章最客气的评价大概也是失败的改革者。以下针对李鸿章的四种评价之中,你最认同是哪一种?请说明你认同的理由。

    ①千夫所指的卖国贼

    ②畏惧洋人的软骨头

    ③披荆斩棘的改革家

    ④喜欢新奇的老官僚

    1868年,日本开始明治维新,最终使日本走上了富强之路,如果历史可以重新开始,假如你是清朝时期一位有识之士,你认为清政府应该怎样做,才可以“自强”和“求富”。洋务运动对今天有什么启示?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 3. 有人说,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想,这种说法对不对?为什么?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 4. 历史人物的身上往往会留下时代的烙印,今天就让我们走近李鸿章,重温当时的历史:

    材料一:李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代,他的每一次“出场”无不是国家存亡危急之时,大清国要他承担的无不是“人情所最难堪”之事。

    材料二:“我办了一辈子的事,练兵,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破,犹可敷衍一时。                 ——李鸿章

    材料三:梁启超曾这样评价李鸿章说: “吾欲以两言论之,曰:不学无术、不敢破格,是其所短也;不避劳苦、不畏谤言,是其所长也。”                             

    结合所学知识回答下列问题:

    列举李鸿章为大清国承担“难堪之事”,曾签订了哪两个不平等条约?分别与哪两次侵略战争有关?


    材料二中“我办了一辈子的事”是指在19世纪60年代到90年代,清朝开明官员发起的什么运动?该运动中提出了哪些口号?


    材料二中李鸿章认为他“办了一辈子的事”都是 “虚有其表”,请你结合所学知识对这场运动进行简单评价。


    结合材料三,你认为我们应该如何评价历史人物?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 5. 标志着洋务运动“师夷长技以制夷”愿望破产的是(   )


    A: 中国民族资本主义的兴起 ​​
    B:  甲午中日战争中国战败。
    C: 中法战争中国不败而败   
    D:  义和团运动兴起和发展
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 6. 阅读材料回答问题。

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    在曾国藩即将诞生200周年之际,时隔近一个世纪,北京时代华语图书公司策划、凤凰出版社出版了以选用高 档宣纸、高档木质盒子的为装帧历史再现曾国藩的日记真迹——《曾文正公手书日记》,古朴典雅极具收藏价值。作为“中国近代化之父”,面对着近代“发捻心腹 之害”、俄国“肘腋之患”、英国“肢体之患”等诸多问题,曾国藩开近代风气之先,发起了洋务运动。其手书日记在内容上也为我们展示了有关洋务运动的全新画 面。曾氏手书日记中亦是处处为我们展示了曾氏匡时救世的积极行动和主张。如他在同治元年五月初七的日记中写道,“欲求自强之道,总以修政事,求贤才为急务 以学作炸炮,学造轮船等俱为下手工夫,但使彼之长技我皆有之……”。细细观读曾氏手书日记,其中关于洋务思想的史料比比皆是。

    请回答:

    结合所学知识,说出材料中 的“发捻心腹之害”、俄国“肘腋之患”、英国“肢体之患”分别指的是什么事件?这一系列事件说明了什么问题?

    曾国藩属于什么派别?这个派别的代表人物还有谁?他们掀起洋务运动的目的是什么?

    你认为我们从《曾文正公手书日记》中了解到的洋务思想应是什么?在这一思想的引导下,曾国藩等人作了怎样的努力?

    近年来,史学界对洋务运动展开了热烈的讨论,学者们仁者见仁,智者见智,各抒己见。如有的认为洋务运动失败了,破产了,甲午战争的失败即标志着洋务运动的失败破产等等。你同意这种说法吗?你认为评定一场改革运动成败的标准应该是什么?请说明理由。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 7. 洋务运动欲"自强"而不强的结局从根本上说是因为(   )

    A: 没有坚决反对西方列强侵略    ​​
    B:  创办的近代企业采用封建生产方式
    C: 没有从根本上触动中国封建生产关系。
    D:  西方列强的破坏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 8. 洋 务运动被看作是中国近代化实践的起点,证明此观点的重要理由之一是(   )


    A: 其目 的是“自强”“求富”
    B: 它创办了一批机器大生产的工业
    C: 它结束了两千多年的封建专制制度
    D: 它启发人们追求民主与科学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 9. 洋务运动失败的根本原因是(   )

    A: 西方列强并不希望中国富强,不让中国掌握真正的先进技术 
    B: 顽固派百般阻挠和破坏
    C: 缺乏一个健全、有力的领导核心 
    D: 不彻底改革封建制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题
  • 10. 洋务运动对中国社会产生的积极影响是(      )

    A: 使中国走上了富强的道路
    B: 客观上刺激了中国资本主义的发展
    C: 消除了清政府内外交困的统治危机
    D: 完全阻止了外国经济势力的扩张
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史八年级上册第二单元第4课洋务运动同步练习题