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部编版: 七年级上册
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  • 1. 鲁迅回顾历史时说:“中国太难改变了,不是很大的鞭子打在背上中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭使中国开始认识到学习西方军事技术,开始了(      )

    A: 编写《海国图志》
    B: 洋务运动
    C: 维新变法
    D: 宣传资产阶级革命思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 2. 阅读材料:

    “我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”                                             --李鸿章

    请回答:

    材料中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?

    该运动有哪些代表人物?试列举两位?

    该运动前后期的目标分别是什么?

    该运动有何积极意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一   从19世纪60年代到90年代,兴起了一股“师夷长技”、“自强求富”热潮,创办了近代军事企业和民用企业……

    材料二 1898年6月11日至9月21日,光绪帝发布了上百道变法法令,改革政府机构,裁撤冗员,……以除旧布新。

    材料三 驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。

    请回答:

    上述材料反映了中国近代史上哪三次重大历史运动?

    材料二与材料一相比,在内容上有何不同?

    材料二反映的历史活动,在清朝各省督抚中只有谁支持?这次历史活动结果怎样?说明了什么?

    材料三提到的民国是在何时何地建立的?第一任临时大总统是谁?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 4. 下列表格是某同学所记录的一节历史课笔记(部分),这节课内容所反映的历史时期是(    )

    A: 19世纪四五十年代
    B: 19世纪六七十年代
    C: 19世纪末期
    D: 20世纪初期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 5. 分析探究题:

    汇入工业文明大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。

    中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败?请至少答出两点原因。

    近代化的探索,向近代社会转型包括哪些事件?中国向西方学习为什么屡受挫折?请归纳出两点以上原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 6.       有学者认为,中国历史发展经历了四次巨大的社会转型,第一次发生在春秋战国时期,是通过长时间的变法运动实现的。第二次发生在晚清民国时期,先进的中国人为挽救民族危机,向西方学习,探索资本主义道路。第三次发生在新中国初期,主要是通过政治建设和社会改造实现的。第四次发生在20世纪70年代末以来,中国人开创了一条有中国特色的社会主义道路。

    请回答:

    请写出第一次社会转型中影响最大、效果最显著的变法运动的名称。

    请写出第二次社会转型中“先进的中国人为挽救民族危机,向西方学习,探索资本主义道路”的两个典型事例?

    第三次社会转型中的社会改造涉及哪三个方面?

    第四次社会转型时期带领中国人民“开创了一条有中国特色的社会主义道路”的人是谁?请用一句话对他进行评价。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 7. 阅读材料,完成下列各题。

    编者按:萨镇冰(1859—1952)是中国海军史上一位卓越人才,他经历了前清、民国和解放初期三个时期。

    材料一:萨镇冰11岁考进马尾船政学堂,学习天文、驾驶,毕业时名列第一,分配在“扬武”练习舰见习。光绪二年(1876年)冬,他与刘步瞻、严复等被派往英国格林威治皇家海军学院学习驾驶。

    材料二:慈禧赏识萨镇冰的才能,使他成为实际上的海军统帅。他上任后撤销南北两洋水师建制,建立起统一的指挥系统,把海军分成巡洋舰队和长江舰队,这是中国第一次用近代方式组建海军。辛亥革命爆发后,清廷命萨镇冰率舰镇压革命,但萨镇冰最终决定默许革命,不久他托病离开舰队,并令各舰听命于起义将领黄钟英。随后在黄种英率领下,海军宣布起义。民国时期,萨镇冰虽官至海军总长,但并不受重用。他晚年走上了与中国共产党合作的道路,为迎接人民解放军进入福州做了不少有益的工作,他的爱国表现和政治选择得到中国共产党的肯定。

    材料三:在中国近代化探索的历程中,先进的中国人展开了一场场救治行动,有地主阶级的代表人物,也有资产阶级的代表人物,他们为实现国家的富强呕心沥血,不断探索,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。

    材料一萨镇冰派往英国学习,是因为当时中国正经历一场向西方学习的运动。这场“学习运动”的性质和目的是什么?

    评价历史人物,重点是看他是否顺应了历史发展的潮流。材料二中哪些事例反映萨镇冰顺应了历史发展潮流?

    联系材料三和所学知识回答:为实现“中国梦”,20世纪初先进中国人在政治和思想层面进行了怎样的探索?萨镇冰的“海军强国梦”在不同时期的境遇说明了什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步练习
  • 8. 阅读材料,回答相关问题

    材料一:(清朝统治者)不会轻易地忘掉英法联军占领北京这一耻辱。清政府……准备为将来抵御列强而积蓄军事和财政上的力量。……(曾国藩、李鸿章)对西方技术的兴趣是直接由镇压叛乱引起的。在1860 年和1862 年初,上海英法联军的火力轻易地打退了太平军,这给曾国藩留下了深刻的印象。——费正清《剑桥晚清史》

    材料二:洋务派进行的近代化军事工业建设,带来了一系列连锁反应。为供应工厂燃料等,各类民用企业纷纷出现。即使在洋务运动停办后,许多民间企业也并未消失。

    洋务运动打出了什么口号?从材料一归纳清政府发起洋务运动的目的。

    材料二中的“各类民用工业”具体有哪些?试举两例说明。

    简述洋务运动的作用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 9. 左宗棠曾收复新疆,也曾镇压过太平天国运动,应该怎样客观公正地评价左宗棠?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 10. 近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,阅读材料,完成以下各题。

    材料一“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”——徐中约《中国近代史》

    材料二 欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便像学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。       ——《三民主义·民权主义·第五讲》

    材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。——1992年邓小平南方谈话

    材料一中这场“约三十五年的运动”指什么?结合所学知识,说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”?

    据材料二并结合所学知识,说明19世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动?

    结合所学知识指出材料三中深圳“敢闯”有什么重大举措?并说明这一举措在我国对外开放中的地位或影响。

    综合上述材料,从近现代中国的探索中,你获得了什么知识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测