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部编版: 七年级上册
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  • 1. 八(3)班要举办一次“中国近代化探索”为主题的图片展,不属于这一主题的图片是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 2. 下面不属于洋务派前期创办的军事工业的是(     )

    A: 安庆军械所
    B: 轮船招商局
    C: 福州船政局
    D: 江南制造总局
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 3. 下图所示企业“采用机器生产的无烟火药达到世界先进水平,但它是官办的,经费由清政府调拨……大权掌握在封建官僚手中……生产不计成本,不考虑经济效益……”。由上述材料可以看出该企业的性质是(    )

    A: 带有近代性质的封建企业
    B: 官僚资本主义企业
    C: 封建性质的资本主义企业
    D: 民族资本主义企业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 4. 在中国封建社会, 重农抑商政策被视为“国策”,洋务运动标志着清政府放弃了重农抑商政策,开始发展工业。在洋务运动中,洋务派最成功.最有远见的举措是(    )

    A: 创办近代军事工业
    B: 创办新式学堂
    C: 创办近代民用企业
    D: 筹划海防,创办近代海军
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 5. 下图是中国近代史上杰出的历史人物,他的贡献主要在哪一领域(    )

    A: 经商办企业
    B: 铁路建筑
    C: 思想文化
    D: 反抗侵略
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 6. 站在世界之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是中国走向近代化。中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程。结合所学请指出,能够反映中国在近代化探索学习中开启民主化先河的历史事件是(    )

    A: 洋务运动
    B: 戊戌变法
    C: 辛亥革命
    D: 新文化运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册2.1洋务运动同步检测
  • 7. 今年(2011年)既是中国共产党成立90周年,又是纪念辛亥革命100周年,回眸过去,中国近代史既是一部西方列强发动的侵略史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。

    请结合所学知识回答下列问题:

    中国近代史上哪个条约最能体现出清政府完全成为了“帝国主义统治中国的工具”?

    西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚,从19世纪60年代开始,他们发起了一场自救运动,这场运动的口号是什么?

    为救亡图存,资产阶级维新派掀起了变法运动,揭开这次运动序幕的历史事件是什么?

    辛亥革命后,孙中山曾自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”。请说出这里的“创举”的含义。

    中国共产党的成立,从根本上改变了二十世纪以来中国的命运,请问中国共产党成立的标志是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步练习
  • 8. 甲午战败以后,李鸿章伤感地反省说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表”对这句话的理解最为正确的应是(   )

    A: 洋务运动一无是处
    B: 洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的 
    C: 洋务运动劳而无功
    D: 洋务运动的目的在于表面做做样子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步练习
  • 9. “中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

    材料二   “无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来”。1902年,梁启超在《新中国未来记》中,写下了对未来的梦想和期望。

    材料三  1933年的新年,上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊,国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里,有人梦想整个民族实现了空前的团结,国共两党共商抗日救国大计;……  ——《一个时代的“新年梦想”》

    材料四  中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。                  ——费正清《观察中国》

    材料五    1979~1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表

    国家

    美国

    英国

    德国

    日本

    印度

    中国

    增长率

    2.5

    2.1

    2.2

    3.1

    5.2

    9.8




    请回答:

    根据材料一,指出这些“运动倡导者的梦想”是什么?他们为梦想所做的努力对中国近代化有什么影响?

    梁启超为实现其政治梦想,在19世纪末开展了什么运动?这个运动开始的标志是什么?孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么?

    材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了,实现的表现是什么?

    材料四中的“两种梦想”,今天已变为现实。结合所学知识,第一个梦想开始实现的标志是什么?

    从材料五表中数据可以看出中国经济发展的状况,出现这一状况的主要原因是什么? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版 初中历史八年级上册7.2思想文化同步练习
  • 10. 先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习,开始了中国的近代化。阅读下列材料

    材料一:暨道光二十年,林文忠公始译洋报,为讲求外国情形之始。著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。

                                                                                                                                                  —— 冯忠辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》

    材料二:“复(严复)殚心著述,於学无所不窥,举中外治术学理,靡不究极原委,抉其失得,证明而会通之。精欧西文字,所译书以朅辞达奥旨。”

                                                                                                                                                 ——《清史稿》

    材料三:中日和约十一款,全权大臣既画押,电至京师,举国哗然,内之郎曹,外之疆吏,咸有争论,……。初则广东举人梁启超联名百余,湖南举人任锡纯、文俊铎、谭绍裳各联名数十,首诣察院,呈请代奏。

                                                                                                                                                  ——《中国通史参考资料》

    材料四: ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

                                                                                                                                                 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》

    材料五:近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。

                                                                                                                                                 ——梁启超《五十年中国进化概论》

    请回答:

    材料一中的“林文忠公”是谁?受他影响,魏源编著了《海国图志》一书,编写的目的是?

    材料二中的“复”影响最大的译著是?“复‘提出的进步观点有?

    材料三中“中日和约”是指近代史上的哪一条约?

    材料四中的“德、赛两先生”分别指的是什么?你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?

    指出先进的中国人为解决材料五中的“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版 初中历史八年级上册7.2思想文化同步练习