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部编版: 七年级上册
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  • 1. 中国近代史是中国人民的探索历史。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。

    ——罗荣渠《现代化新论》

    材料二:某法令:中央设立铁路矿物局、农工商总局、奖励农工商的发展,……普遍设立中小学堂……设立译书局,翻译外国书籍,准许创立报馆、学会。


    材料三: 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了 ,人们的思想犮生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”,而改称为“先生”“君”“同志”等,不许府署官员坐轿。有的从前颓废的青年向亲人表示:“中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。”                                                               ----改编自人教版高中教材《历史(选修4)》

    材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件?改运动提出了什么口号?晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么?
    材料一所提到的“自强运动”没有使中国走向富强的道路,请举一史实说明这一观点。但是这一“自强运动”推动了中国的近代化运动,请评价其积极的作用。(2分)
    材料二法令是在哪个事件中颁布的?这个法令主张在中国发展什么?

    为什么这个法令没有得到实行?

    材料四中“革命”指哪一历史事件?材料四中的现象体现了该历史事件在哪一领域的变化?你认为材料中“中国革命成功了”的观点对吗?请说明理由。
    综合上述材料分析,中国近代化过程有怎样的特点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:深圳市罗湖区某中学2017-2018年八年级上学期历史期中考试试卷
  • 2. 19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派,在中央以恭亲王奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们的共同主张是(    )           
    A: 师夷长技、自强
    B: 民主、科学、新青年
    C: 民族、民权、民生
    D: 物竞天择、适者生存
    难度: 中等 题型:常考题 来源:深圳市罗湖区某中学2017-2018年八年级上学期历史期中考试试卷
  • 3. 观察下图回答问题:

     

    依据四幅图文材料,分别写出相对应的事件名称。
    图三历史人物是谁?他领导了一次伟大的革命,这次革命最大的功绩是什么?
    上述事件反映了中国近代化过程的什么特点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第五十一中学(五四制)2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 4. 如下图所示图片所反映的信息,与辛亥革命直接相关的是(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第2单元检测卷
  • 5. 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,构成了近代化探索的一条艰辛之路,这四条探索的道路虽然各有特色,但也有一些共同之处,下面哪个选项是他们的相同点(  )
    A: 都向西方学习
    B: 都努力创办军事工业
    C: 都在寻求变法维新
    D: 都接受“三民主义”
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第2单元检测卷
  • 6. 1840年以来,一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索,虽然遭遇了各种挫折,却仍然在孜孜以求。阅读下列材料:

    材料一:“这场持续了约三十五年的运动(注:指洋务运动),是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西,却完全被忽略了。”

    ——徐中约《中国近代史》

    材料二:在近代中国变革的道路上,19世纪最后几年的时代象征是康有为。从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业,训练新式军队;等。

    请回答:

    结合材料一并联系所学知识,说出这场运动的口号是什么?它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西?
    根据材料二并结合所学知识,分析这次探索有什么积极作用?
    比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版历史八年级上册第二单元第6课 戊戌变法同步练习
  • 7. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。

    ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

    材料二:臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?

    ——康有为《请定立宪开国会折》

    材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?李鸿章“学习外国利器”的根本目的是什么?
    请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。(至少答出两点)
    材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同?
    康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第1单元检测卷
  • 8. 中国近代史上有这么一个人物:他既代表清政府签署丧权辱国的条约,又创办洋务企业,引进西方先进生产技术。这个人物是(  )
    A: 曾国藩
    B: 李鸿章
    C: 左宗棠
    D: 张之洞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第1单元检测卷
  • 9. 19世纪七八十年代,洋务派建立了北洋、南洋、福建、广东四支海军。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第1单元检测卷
  • 10. 1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版历史八年级上册第二单元第4课 洋务运动同步练习