当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 阅读材料,完成下列要求

    材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。务使天下共享……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。

    ——《天朝田亩制度》

    材料二:它的发生……必然是在帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地的中国。因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。……中国红色政权首先发生和能够长期地存在的地方,……曾经有过很广大的工会和农民协会的组织,有过工农阶级对地主豪绅阶级和资产阶级的许多经济的政治的斗争。……现在中国革命形势是跟着国内买办豪绅阶级和国际资产阶级的继续的分裂和战争,而继续地向前发展的。所以,不但小块红色区域的长期存在没有疑义,而且这些红色区域将继续发展,……相当力量的正式红军的存在,是红色政权存在的必要条件。……还须有一个要紧的条件,就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误。

    ——摘自《中国的红色政权为什么能够存在?》

    材料三:“废除封建剥削的土地制度,实现耕者有其田、没收地主的土地按农村人口平均分配土地。”在总结土地改革经验的基础上,中共中央又规定了土地改革总路线,即依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。

    ——摘编自《中国土地法大纲》

    材料一体现了一种什么思想?《天朝田亩制度》设想为什么不能实现?
    根据材料二概括中国红色政权存在的原因有哪些?
    根据材料三结合所学知识,简述土改的目的和作用是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省黄冈市2020年中考历史一模试卷
  • 2. 1851年1月1日,在广西桂平县金田村发动武装起义的领导人是(    )
    A:   毛泽东
    B: 孙中山
    C: 林则徐
    D: 洪秀全
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市第一中学2019-2020学年九年级下学期历史第三次诊断性考试卷
  • 3. 一位历史学家在评价某历史事件时说道:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃。”材料中的“该事件”指的是(    )
    A: 太平天国运动
    B: 洋务运动
    C: 义和团运动
    D: 戊戌变法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市狮山镇2020年九年级历史毕业生适应性检测(一)试卷
  • 4. 下图是小王同学整理的太平天国运动发展曲线图,其中①②处应填入的事件是(   )

    A: ①金田起义 ②天京事变
    B: ①永安建制 ②天京事变
    C: ①金田起义 ②天京陷落
    D: ①永安建制 ②天京陷落
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期历史期末试卷
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:鸦片战争后,外国列强不断发动对中国的侵略战争,从鸦片战争到八国联军侵华战争,签订了一系列不平等条约,中国一步步变成了一个半殖民地半封建国家,中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊……中国人民在国势日益沉沦中同仇敌忾。进行了顽强抗争,为捍卫国家主权和民族尊严,谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。这是鸦片战争后至 20 世纪初年中国近代历史发展的一条鲜明主线。

    材料二:中国近代史不仅是一部反侵略的历史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程……19 世纪 40 年代到 20 世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步,主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

    材料三:

    一张图画、一个模型,浙江嘉兴南湖的那只游船伸手可触。在  1921 年,它在时代恶浪中 顽强起航。它平凡,但却曾负载中华民族的命运;它简陋,但却诞生了一个先进的政党。

    材料四:二十世纪二三十年代,中国革命的武装斗争屡遭挫折,失败惨重,这迫使中国共产党从中汲取教训、重新认识中国的特殊国情。基于这个特殊国情,以毛泽东同志为代表的中国共产党人寻找到一条适合中国特色的革命新道路。

    ——《前线》(2016.10)

    请你用史实证明材料一“中国人民在国势日益沉沦中……进行了顽强抗争”。
    材料二中“戊戌变法”的代表人物有哪些?揭开戊戌变法序幕的历史事件是什么?
    材料三反映的是哪个政党的诞生?该政党诞生的历史意义是什么?
    根据材料四结合所学知识,指出具有“中国特色的革命新道路”的名称。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省文山州丘北县2020-2021学年八年级上学期历史期末试卷
  • 6. 下列人物属于太平天国后期优秀青年将领的是(   )

    ①杨秀清    ②陈玉成    ③石达开     ④李秀成

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市东丽区2019-2020学年八年级下学期历史期末考试卷
  • 7. 太平天国运动由盛转衰的标志性事件是(    )
    A: 金田起义
    B: 定都天京
    C: 北伐西征
    D: 天京事变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市唐县2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人少则分寡,杂以九等…凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。

    ——摘编自《天朝田亩制度》

    材料二:兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主得二千,已属有益无损;赢利八千,当归国家。

    ——孙中山《三民主义与中国前途》

    材料三:1947年,中国共产党颁布的《中国土地法大纲》规定:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实现耕者有其田的土地制度。”一年后,解放区有一亿多农民获得了土地。翻身后的农民积极参军,支援前线。

    ——摘编自《复兴之路》

    材料一中的土地纲领是哪一革命运动颁布的?这一土地纲领的分配方式有什么特点?
    结合所学知识指出,民生主义在同盟会纲领中是如何表述的?据材料二概括,孙中山实现民生主义的具体方法。
    据材料三指出,解放区土地改革的目标是什么?土地改革为哪场战争的迅速胜利提供了可靠保证?
    结合上述材料指出,近代不同阶级提出的土地纲领有何共同之处?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省九地市2020年中考历史模拟联考试卷(一)
  • 9. “按照《天朝田亩制度》所宣布的目标,太平天国运动确实是一场深刻的社会革命,在这场革命中经济竞争被完全消灭;家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用。”这里的“社会革命”是指(    )
    A: 推翻清朝专制统治
    B: 完成反封建反侵略任务
    C: 平均分配土地和产品
    D: 提出发展资本主义的方案
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省2020年初中历史毕业水平考试模拟试卷(四)
  • 10. “洪秀全并不是一个纯粹的思想家,但是他的思想曾经抓住过千百万人的心,并通过他们化为排山倒海的力量。”以下选项最能体现材料的是(    )
    A: 自封天王,分封诸王,建立起政权组织
    B: 颁布《天朝田亩制度》,想平均社会财富
    C: 亲自编写《资政新篇》,提出向西方学习
    D: 策划了天京事变,运用谋略实行排除异己
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2020年中考历史冲刺训练卷一