万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．历史总是以各种形式呈现与于现实当中。我国当代著名文化学者说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史”。
阅读材料，回答问题：
【一个名称成为一个时代的符号】
材料一香港的水坑口街，（原名叫“波些臣街”------possion point“占领街”）。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。
————中国民主法制出版社《复兴之路上》
【一处遗迹流下一段痛苦的记忆】
材料二如下图

材料三大清国国家允定个使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。亦可由行防守，使馆界线于附件之图上标明如后：东面之线，系崇文门大街，图上十、十一、十二等字；……南面图上系十二、一等字，此线循城墙南址随成垛而画。按照西历一千九百零一年正月十六日中历上年十一月二十六日文内后附之条，中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。

材料一中英国“对一个古老文明的胜利”指的是什么？英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”有何条约依据？

材料二遗址能够让你直接联想起中国历经哪次惨痛的遭遇？这次事件暴露出西方列强的什么本质？

材料三出自中国近代哪一个不平等条约？材料中所说的地方在北京的哪条胡同？根据条款，列强在这条胡同里取得了哪些特权？

通过以上材料，你最大的感受是什么？

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2．中国在近代是如何一步一步进入半殖民地社会的？

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3．阅读下列材料：
三年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人。争取民族独立和人民自由幸福。在历次战争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
请完成：
(1)“三年”指什么时期?
(2)“三十年”指的是什么时期?
(3)“一千八百四十年”发生了什么事情?它对中国历史产生了怎样的影响?

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4．阅读材料，回答下列问题。
鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称。
（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他领导革命的指导思想是什么？

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5．阅读下表内容判断：

战争名称	起止时间	发动国家	影响
鸦片战争	1840-1842年	英国	使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端
甲午战争	1894-1895年	日本	使中国丧失了更多的领土和主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重
八国联军侵华战争	1900-1901年	英、法、俄、日等八国	清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内填对；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内填错；是上表信息没有涉及的，请在括号内填无。
（1）这三场战争都发生在19世纪。（    ）
（2）这三场战争的发动者都有英国。（     ）
（3）这三场战争逐步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。（    ）
（4）鸦片战争后英国取得了在通商口岸租地建屋等特权。（    ）
（5）八国联军侵华战争中，侵略者占领了北京。（    ）

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6．改错题：
（1）鸦片战争是中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）1900年6月，八国联军在美国海军中将西摩尔率领下由大沽向北京进犯。
（3）生活在1910 年的晚清秀才，仍然可以参加科举考试。
（4）1911年10月10日，孙中山被选为中华民国临时大总统，标志着中华民国的成立。
（5）五四运动的直接原因是袁世凯的卖国。

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7．结合材料及所学知识回答问题：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？

发动材料一所引起的战争的根本原因是什么？材料中最能体现这一目的的条款是什么？

写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。

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8．阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。 ——人民教育出版社网站

概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。

根据材料提供的信息，假如你班开展一次演讲会，请你确定演讲会主题名称。

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9．阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一大英国的商船漂洋过海远道而来，我大清国应该在沿海地区给予他们一处地方，以便于他们修船和存放物品。现如今，我大清国皇帝准许将香港一岛给予大英国皇帝及其后继者，允许其长期居住并任其立法治理。
材料二 “我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，……三国之宗旨，……在使日本所窃取于中国之领土，例如东北、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国……”
——美中英《开罗宣言》
材料三 “解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”
——1984年邓小平的讲话

材料一表述的内容与哪一文件有关？

材料二中的“台湾、澎湖群岛”是怎样被日本窃取的？依据材料并结合所学知识回答，迫使日本将该地“归还”中国的因素有哪些？

材料三中邓小平所说的“用和平方式解决”港台问题的科学构想是什么？运用此构想在20世纪90年代成功解决了哪些问题？

今天的台湾问题是什么原因造成的，为解决“台湾问题”你想说些什么？

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10．中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
[走进历史，整理历史]

[回顾历史，昭示未来]
材料一：在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的底！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三：罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战……
——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》

中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争。

面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物，将图片下方的序号填入表格。

材料一描述的是哪次战役？结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得学习？

结合材料二、三及所学知识，简述抗日战争战争的历史意义。

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