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部编版: 七年级上册
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  • 1. “谁控制了海洋,谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言,在此后的世界发展中不断得到了印证,根据所学知识,探究以下问题:

    【海洋:联系与扩张】“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步?最先发现美洲大陆的是谁?

    近代以来,欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动?这一活动对欧洲产生了什么影响?

    【海洋:对抗与合作】一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议?二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模?20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入了哪一区域经济合作组织?

    【海洋:近代中国与世界】近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点?签订了哪一不平等条约?对中国社会产生的最重要的影响是什么?

    【海洋:历史与思考】1949年建立的中国人民解放军第一支海军的是哪一支?针对日益复杂的国际形势,我们应如何维护好国家的海洋权益?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省十堰市中考历史试卷
  • 2. “迟至1863年,中国的皇帝致函林肯,告知中国致力于保持与美国的友好关系……发此函时,中国已经输掉了与西方列强的两场战争……。”这“两场战争”是(    )

    ①鸦片战争      ②第二次鸦片战争

    ③甲午中日战争  ④八国联军侵华战争

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ⑧④
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年山东省滨州市中考历史试卷
  • 3.

    中国近代史,既是外国列强的侵华史,又是中国人民的抗争史,同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:三次灾难性的战争使他们(中国人)受到了巨大的刺激:第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1860年同英、法的战争,第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门。

    ——《全球通史》

    材料二:

    材料三:

     

    根据材料一并结合所学知识,分别指出“三次灾难性的战”的名称。列举两例中国人民在上述战争中反抗列强侵略的史实。

    图1,图2是哪一运动的产物?图1,图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么?

    图2反映的历史事件与图1反映的历史事件有何关系?图2揭开了哪一运动的序幕?该运动的结果如何?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年山东省威海市中考历史试卷
  • 4. 判断下列表述,正确的是(    )

    A: 《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约
    B: 日本是近代侵占中国领土最多的国家
    C: 《马关条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会
    D: 《辛丑条约》规定日本人可以在通商口岸设立工厂
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省天门市中考历史试卷
  • 5. 近代列强侵华给中华民族带来了苦难。中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。阅读材料,回答问题。

    材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

    ——《近代中国的新陈代谢》

    材料二:在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,……重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

    ——《全球通史》

    材料三:不平等条约的这一个世纪对她来说特别残酷,中国……渴望付出双倍的努力,毫不停息地向前进,并获取新的资源,比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。

    ——《文明史纲》

    材料一中,“这场战争”是指什么?“界碑”的含义是什么?

    据材料二概括指出,作者认为列强侵华产生了怎样的影响?

    据材料三指出,“这一个世纪”中反映中国“‘努力”的重大事件有哪些?“获取马克思列宁主义宝鉴”促使中国革命发生了什么变化?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年山东省潍坊市中考历史试卷
  • 6. 某初级中学八年级(2)班在复习上册《第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争》的课堂上,历史老师给第一和第二学习小组分配了不同的学习任务和探讨活动,请你积极参与学习和活动。

    第一组:构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是史欠全同学依据材料按“列强侵华战争、签订不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成过程”三个项目设计的知识结构示意图。但他设计的示意图中出现了三处错误,请你帮他找出来,并加以改正。

    (1)错误一:  改为: 
    (2)错误二:  改为: 
    (3)错误三:  改为: 

    第二组:中国在近代遭受的的屈辱主要表现在领土主权方面、关税主权方面、独立外交主权方面的丧失和大量赔款使白银外流。请你结合中国近代清政府与列强签订的不平等条约的内容 ,就下列四个方面分别举例说明中国近代屈辱的表现。
    (4)领土主权丧失: 
    (5)关税主权丧失: 
    (6)外交独立主权丧失: 
    (7)白银大量外流: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  下面的三幅图片,对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出每一幅图片所对应的条约名称。

    图1《 条约》图2——《 条约》图3《 条约》

    面对列强侵略,中国人民奋起反抗。请你写出一位19世纪中后期反抗外国侵略的英雄人物及事例。

    上述三个条约的签订,分别给中国带来了什么样的影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
    有人说近代前期(1840—1919)的中国梦是“破碎之梦”;有人说是“抗争之梦”,有人说是“觉醒之梦”,又说是“奋斗之梦”……
    请以近代前期的中国梦为主题,从材料中任选一个角度,谈谈自己的看法。

    要求:①要写标题,
    ②要有史实支撑,是一篇历史味道(而不是语文味道)的小作文。
    ③150字左右,卷面整洁。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 读图观察,回答问题。
    某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺,请你仔细观察,然后回答问题。


    在时间点A和D,中国分别发生了什么大事? 它们分别对中国历史有何重大影响?

    北京在时间点B遭遇了哪场浩劫? 除此之外,北京还在哪场战争中遭受浩劫?

    根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁? 如果把“孙中山”图片放入年代尺,可以与哪两个时间点对应并说明理由。

    请你结合所学知识,简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 依据所学,完成下列“标志着”的历史事件
    (1)标志着中国近代史的开端的事件——
    (2)标志着鸦片战争结束的历史事件是——
    (3)标志着太平天国正式建立政权———
    (4)标志着北洋舰队全军覆没的战役是——
    (5)标志着清政府完全成为“洋人的朝廷”的事件是——
    (6)标志着洋务运动破产的战争是——
    (7)为中国的近代化开辟道路的标志性事件——
    (8)揭开维新变法运动序幕的标志性事件是——
    (9)结束了我国两千多年来封建帝制的标志性事件是———
    (10)标志着在近代中国掀起了一场思想解放的风暴的历史事件是——

    难度: 中等 题型:常考题 来源: