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部编版: 七年级上册
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  • 1. 读下图,回答问题:

    以上这幅图反映的事件是什么?

    该人物先后几次下西洋?

    该事件的出发点在哪里?最远到达什么地方?

    该历史事件产生什么作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步练习
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二 : 1992年是哥伦布航行到美洲500周年,欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑,联合国教科文组织也打算把哥伦布开辟新航路的日期作为全球节日之一,但美洲印第安人后裔对此强烈不满,他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。”

    材料三 :他的船队所到之处,都是友好交往,馈赠礼品,迎送使节,和平贸易,参与宗教礼仪等等,一路留下的是中华古代先进的文明,一路留下的是友好的欢声。实际上,可以说他与他的追随者起到了一种伟大的和平使者的作用。

    材料四 :伴随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加,殖民主义与自由贸易主义也开始出现。

    请回答:

    由材料一两幅地图,你认为欧洲人对世界范围认识变化的主要原因是什么?请写出哥伦布在“地理大发现”中的主要贡献。

    根据材料二并结合所学知识,指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑”的主要原因。美洲印第安人后裔打出的标语“你们庆祝的是我们的苦难”又如何理解?

    材料三中的“伟大的和平使者”是谁?从历史发展的长远来看,他和哥伦布的活动具有共同的历史作用。请问:他们共同的历史作用是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 3. 阅读材料:

    材料一: 据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。——摘编自2011年5月20日中国日报网站

    材料二:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……  ——《大国崛起》

    材料三:下面是古代某船队远洋航行的路线图

    请结合材料完成下列问题:

    以丽莎·盖拉尔迪尼为原型创作的《蒙娜丽莎》出自哪位画家之手?他的另外一幅代表作是什么?请写出含有相同时代主题的戏剧作品一部。

    材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件?这一重大历史事件产生的最主要影响是什么?

    材料三反映的是中国古代哪位航海家下西洋的路线图?

    中国是世界四大文明古国之一,“四大发明”彰显中国古代科技的无穷魅力。请写出“四大发明”中对欧洲新航路开辟起到重要作用的一项发明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 4. 阅读下列图片和材料:

    材料一:图二的人物曾说:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所距,今余既来索,则地当归我┄┄”。 

    请回答:

    图一事件中、图二中的人物分别是谁?

    图一中的人物所带领的船队最远到达什么地方?

    图二中的人物的主要事迹是什么?

    简述图一人物下西洋的历史意义?

    明代图一中的人物下西洋以后,为什么中国海外贸易停滞不前,国力日益衰退?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 5. 近年来,中国海监船加大了在南海维权的力度。早在五、六百年前,中国政府就曾多次派出船队到达南海等地区,史称(    )

    A: 戚继光抗倭
    B: 鉴真东渡
    C: 郑成功收复台湾
    D: 郑和下西洋
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 6. 如图,郑和下西洋最远到达(     )

    ①南洋   ②印度洋   ③红海沿岸   ④非洲东海岸

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 7. 郑和下西洋最远到达(     )

    A: 印度洋沿岸和红海沿岸
    B: 非洲东海岸和印度洋沿岸
    C: 非洲东海岸和红海沿岸
    D: 榜葛剌和红海沿岸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 8. 与前代相比,明清时期对外关系的新现象是(     )

    A: 交往的国家增多
    B: 以海路交往为主
    C: 抗击外来侵略
    D: 以民间贸易为主
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 9. 阅读下列图文材料,回答相关问题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:清初规定:“今后凡有商民船只私自入海,将粮食货物等项与逆贼交易者,不论官民,俱奏闻处斩。……凡沿海地方口子,处处严防,不许片帆入海。”

    材料一中郑和下西洋有何重大历史意义?

    材料二中戚继光的主要贡献是什么?荷兰军队向谁投降?

    材料三中体现了清朝统治者怎样的对外政策?试结合材料二分析这一政策出现的原因?

    综合上述回答,明清时期的外交政策呈现出怎样的走向?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测
  • 10. 在学习郑和下西洋时,老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动,同学们积极发言。下面是当时的发言记录:a——和平使者,扬威异域;b——探寻新路,寻找黄金;c——友好往来,促进交流;d——殖民先驱,海盗鼻祖。其中正确的是(    )

    A: ab
    B: bc
    C: cd
    D: ac
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级下册8.2明朝的对外经济文化交流同步检测