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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列诗句抒发民族英雄戚继光爱国情怀的是(    )
    A: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    B: 封侯非我意,但愿海波平
    C: 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营
    D: 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
  • 2. “天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷会抵挡。”这首歌谣描述的是哪一历史事件(    )
    A: 岳飞抗金
    B: 文天祥抗元
    C: 戚继光抗倭
    D: 卫青北击匈奴
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
  • 3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1405年,郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。

    ——摘编自《明朝那些事儿》

    材料二:郑和下西洋后,更多的中国人到那里(南洋)。明朝后期,在南洋的华侨超过了10万人。他们大多来自我国东南沿海……他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识,在那里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动,为南洋的开发做出了重要的贡献。

    材料三:为纪念郑和,弘扬郑和精神,1987年,中国第一艘远洋航海训练舰被命名为“郑和舰”。

    根据材料一,概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
    根据材料二,归纳郑和下西洋这一伟大创举是如何促进南洋的开发的。
    我们纪念郑和,也是为了弘扬郑和精神。谈谈你对郑和精神的理解。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
  • 4. 1558年,倭寇攻掠福建长乐城。城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明(    )
    A: 抗倭是人民的一致要求,得到了人民的支持
    B: 戚继光发动人民抗倭
    C: 民族矛盾上升为主要矛盾
    D: 人民起义抗倭反明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
  • 5. “封候非我意,但愿海波平。”诗中的“我”是(    )
    A: 岳飞
    B: 戚继光
    C: 郑和
    D: 文天祥
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料一:……期间,将中国的7大类22种产品输入亚非各国,换回各国的货物11大类191种,出口品类多为基本生活用品,而进口类多为奢侈品,无怪乎史书形容郑和船队的载货物“堆积如山”谓之“宝船”……

    ——人教版《中国历史》七年级下册教学参考书

    材料二:

    时间

    1405——1433年

    次数

    先后7次

    海船规模

    最大的海船长44丈,宽18丈

    船数

    每次航行大小船只有200多艘

    人数

    每次出海2.7——2.8万人

    到达范围

    亚非30多个国家和地区

    以上材料反映的是哪个朝代的哪一重大历史事件?
    据材料二归纳这一航海事件的特点。
    据材料,谈谈这一事件的历史意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
  • 7. 下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是(    )
    A: 玄奘西行
    B: 鉴真东渡
    C: 郑和下西洋
    D: 戚继光抗倭
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省自贡市2018年中考历史试卷
  • 8. 不断扩大的交往将人类世界的命运紧密相连。阅读下列材料,结合所学知识、回答问题。

    材料一:郑和所率的船队,满载着中国的优质丝绸、精美资器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易,互通有无,互补互利。

    ——摘自统编教材七年级下册

    哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”他明白地表露过,在追求黄金和传播宗教之间,更侧重于前者。

    ——摘自《史学阅读与微课设计》

    材料二:资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初,世界几大文明区城连接起来。随着工业革命的迅速发展,资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地;它们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪末,随着第二次工业革命的深入,世界被列强瓜分,形成了列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连接成一个整体。

    ——摘编自《课程标准解析与教学指导》

    材料三:随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是,“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。

    ——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》

    材料一中的两次远航有何异同之处?
    根据材料二,结合史实说明两次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的。
    材料三中“一带一路”倡议的提出顺应了怎样的时代需求?它的提出有何深远意义?
    难度: 困难 题型:真题 来源:山西省2018年中考历史试卷
  • 9. 历史教学的目标是培养学生历史学科核心素养,而时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是(    )

    ①林则徐虎门销烟

    ②郑成功收复台湾

    ③邓世昌黄海激战壮烈殉国

    ④戚继光抗倭

    A: ④②①③
    B: ①③②④
    C: ②①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省张家界市2018年中考历史试卷
  • 10. 与郑和下西洋相关史实不相符的是(    )
    A: 1405-1433年,郑和七次下西洋
    B: 是世界航海史上的空前壮举
    C: 对开发南洋作出了贡献
    D: 促进了我国与亚欧各国的友好往来
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省岳阳市2018年中考历史试卷