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1. 中国古代的四大发明,一直是中国人的骄傲,然而,四大发明作用在历史上也有不同的评述。
材料一 “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
---马克思 《机械、自然力和科学的运用》材料二 外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗 盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。同是一种东西,而中外用法之不同有如此,盖不但电气而已。 ---鲁迅
针对上面两段材料中的不同说法,请你选择一个观点进行评述。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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2. 阅读下面材料:
宋朝继唐末五代将中国古代商品经济推向又一个高峰,其中最引人注目的就是在当时市场最活跃的地方,呈现出一种皇室日益靠近和走进市场,官僚吏员迷恋市场,禁军士卒被迫走进市场,小手工业者、小商小贩以及中小商人活跃于市场的情况。源自不同职业的人群,成为经商群体的新的组成部分。“全民经商”的大潮不可阻挡。
请回答:根据所学的知识,试举例说明宋代商业发展的表现。商业发展又会产生什么样的影响呢?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 阅读下列材料:
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”
请回答:
(1)这是哪位文学家的名句?
(2)他的词的特点是什么?
(3)“三国周郎赤壁”指什么事件?
(4)现代诗词作家中谁和他词风类似?你能默写出他们的一些词句吗?请试着写一下。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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4. 阅读下面材料:
“此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书也。”——(清)王鸣盛《十七史商榷》
完成(1)~(3)题:
(1)材料中“此书”指什么书?作者是什么时代的什么人?
(2)此书的主要内容是什么?有何影响?
(3)作者幼年勤奋学习的精神,今天我们应如何借鉴?
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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5. 学习了《古代东西方文明之间的交流》一课后,小张针对中外古代史进行了“争做和平使者”的活动探究,他收集了如下图片,想进一步探索,请与他同行吧!
第一组:
第二组:
第三组:
(1)【学会联系】观察第一组图片内容,说明图片A与图片B有什么联系?
(2)【火眼金睛】观察第二组图片内容,你能判断出它表述的是什么事件?
(3)【拓展思维】第三组图片涉及中国史对外交往中的哪两个历史事件?
(4)【以史为鉴】三组图片的共同之处是什么? 结合三组图片中所表达的主题内容,谈谈当今世界的相关主题事件中我们应持有什么样的态度?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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6. 列举宋元时期发明并广泛使用的三项重大科技成就。
难度: 简单
题型:真题
来源:
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7. 马可·波罗在元朝时来到中国,得到当时皇帝成吉思汗的赏识,在朝廷里做了官。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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8. 读图回答问题:
图一 图二 图三
根据上面三幅图,请你说出与它们有关的中国古代的三项重大发明。
这些中国古代发明经哪里传到欧洲?请你结合其中的一项发明,谈谈它对世界的发展有何贡献?
结合上图谈谈你对科技发展影响的认识?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. 两宋时期是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋代是为中国最争光的朝代,也是当时世界上发明创造最多的国家。两宋时期也是中国为世界贡献最大的时期,中国历史上的重要发明许多都出现在两宋时期,那时中国的四大发明的三项被发明或是开始得到大规模实际的运用,火药、指南针、印刷术、纸币、垂线纺织,瓷器工艺的重要改革等。宋朝航海、造船、医药、工艺、农技等都达到了古代前所未有、后难比及的高度。宋朝还发展起一门新科学,技术科学。这些辉煌的成就与宋的综合文明有直接联系。请结合改革开放以来东莞取得的成就,分析出现在中国要发展、强大,有何借鉴作用。
(题目为:大国崛起之——
, 符合史实、言之成理、200字以上。)
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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10. 与雕版印刷术相比,活字印刷术的最大优势是节省了造字材料和时间。
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:真题
来源:
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