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部编版: 七年级上册
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  • 1. 元朝为加强对西藏地区的管辖而设置(   )
    A: 宣政院
    B: 西域都护
    C: 北庭都元帅府
    D: 枢密院
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古阿荣旗2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 2. 元朝为加强对西藏地区的管辖而设置(   )
    A: 宣政院
    B: 西域都护
    C: 北庭都元帅府
    D: 枢密院
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省秦皇岛市青龙县2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 3. 我国古代的专制主义中央集权制度在 2000 多年的发展过程中, 经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

    材料一:

    材料二:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代 王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度

    材料三:明代最重要的特种镇压部门是锦衣卫和东西厂,合称厂卫。锦 衣卫本来是直属皇帝的亲卫军,不属都督府,它一方面负责侍 卫皇帝、掌管仪仗的工作,另一方面又经常直接根据皇帝的命 令侦察官民的“不轨妖言”,可以不经过外廷法定的手续逮捕 和审问官民人等。

    -韦庆远《中国政治制度史》

    材料四: (军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也(即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进 去)。

    -赵翼《檐曝杂记》

    材料一图示反映的是什么制度?
    材料二中的“中央集权制度”在地方行政管理上具体表现为什么制度?元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么?
    根据材料三,指出明朝最具特色的统治机构是什么?
    结合材料四和所学知识,指出清朝军机处是哪位皇帝设置的?起到了什么作用?
    根据四则材料和所学知识,归纳专制主义中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市曲阳县2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 4. (______)建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。“(______)”应是(   )
    A: 唐朝
    B: 元朝
    C: 明朝
    D: 清朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市安新县2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 5. 著名史学家钱穆说:“元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。所以行中书省正名定义不是地方政府,而只是流动的中央政府。”这主要说明(   )
    A: 行省制度是错误的政治制度
    B: 行省制度不利于对地方的管理
    C: 行省制度更利于把权力集中到中央
    D: 行省制度促进了民族交融
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市房山区2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 6. 制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。如图所反映的中央政府加强管辖的地区是(   )

    A: 台湾
    B: 西藏
    C: 新疆
    D: 东北
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 7. 元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。由此可见,行省制度(   )
    A: 进一步加强了中央集权
    B: 加剧了地方与中央抗衡
    C: 导致了地方机构效率低
    D: 造成丞相权力威胁皇权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市西城区2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 8. 制作读书摘要是学习历史的重要方法。下图所反映的中央政府加强管辖的地区是(    )

    统一多民族国家的巩固;

    ♢元朝时,中央政府首次在该地区建立行政机构;

    ♢1684年清政府在该地区设府;

    ♢1885年正式建省,成为中国的一个行省,这大大加强了中央政府对该地区的管辖。

    A: 台湾
    B: 西藏
    C: 新疆
    D: 东北
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市滨城区2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 9. 著名史学家钱穆说:“元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理……所以行中书省正名定义不是地方政府,而只是流动的中央政府。”这主要说明(    )
    A: 行省制度是错误的政治制度
    B: 行省制度不利于对地方的管理
    C: 行省制度更利于把权力集中到中央
    D: 行省制度促进了民族交融
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市滨城区2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 10. 制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式逐步确立了君主专制的中央集权制度…

    材料三:今我朝罢丞相,设五府、六部,……衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(互相抗衡)不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

    材料四:清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,使皇帝集权受到较大影响…后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

    材料一图中这种行政管理系统的名称是什么?
    材料二中的“中央集权制度”在地方行政管理上具体表现为什么制度?元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么?
    材料三反映了哪一朝代官制的变化?这种变化的最终结果是什么?
    清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构来强化君主专制?
    结合上述材料,归纳这些制度或措施在当时起到的共同作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省大余县2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷