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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图所示：我国两宋时期大事年表，下列解读正确的是(    )

    960年

    1005年

    1038年

    1044年

    1125年

    1127年

    1141年

    北宋建立

    宋辽订立

    澶渊之盟

    西夏建立

    宋夏订

    立和约

    金灭辽

    金灭北宋

    南宋与

    金议和
    A: 北宋和南宋都是被大金所灭亡
    B: 各民族政权始终处于战争状态
    C: 各民族政权之间“和与战”并存
    D: 各民族政权由对峙到完全统一
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2021年初中历史学业水平考试模拟试卷一
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  • 2． 如下民族与政权连线正确的一组是（    ）
    A: 契丹---西夏
    B: 党项----辽
    C: 蒙古----元
    D: 女真---两宋
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 3． 下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是（    ）
    A: 繁荣与开放
    B: 封建国家陷入危机
    C: 早期国家的产生
    D: 分裂走向统一
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 4． 就历史阶段特征而言，辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是（    ）
    A: 中央集权的统一国家
    B: 多民族交融不断发展
    C: 繁荣与开放
    D: 中外交往与冲突
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 5． 1206年底，我国土地上并立的政权主要有（    ）
    A: 北宋、辽、西夏、金
    B: 南宋、辽、西夏、金
    C: 南宋、西夏、金、元
    D: 南宋、西夏、金、蒙古
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 6． 下面的少数民族政权与相关民族之间的关联，不正确的是（    ）
    A: 契丹（辽）——吐蕃族
    B: 西夏——党项族
    C: 金——女真族
    D: 蒙古——蒙古族
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 7． 下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是（    ）
    A: 阿骨打建立金
    B: 阿保机建立契丹国
    C: 元昊建立西夏
    D: 成吉思汗建立元朝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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  • 8． 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（   ）
    A: 源于辽夏夺取宋朝土地人口
    B: 使辽宋夏处于长期战争状态
    C: 加深彼此了解促进民族交融
    D: 表明落后民族征服先进民族
    难度： 中等 题型:真题 来源：四川省眉山市2020年中考历史真题试卷
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  • 9． 下列是宋与辽、西夏、金并立的示意图，其中错误的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省三河市2020-2021学年八年级上学期历史学力调研（开学考试）试卷
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  • 10． 辽与北宋“和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平的局面出现在哪一皇帝当政时期（   ）
    A: 宋太祖
    B: 宋太宗
    C: 宋真宗
    D: 宋高宗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市全椒县2020-2021学年八年级上学期历史暑期线上学习质量检测试卷
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