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部编版: 七年级上册
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  • 1. 背景(原因)

    政治

    北宋的政治风气因循保守,低下

    经济

    边疆战事中,北宋屡战屡败,每年被迫送出大量钱物。由于和军队的不断膨胀,到北宋中期,财政

    社会

    剧烈,农民起义此起彼伏

    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治
  • 2. 希望通过变法,摆脱统治危机,实现
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治
  • 3. 北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是(    )
    A: 经常调换军队的将领
    B: 解除禁军高级将领的兵权
    C: 分化事权以削弱相权
    D: 派文臣担任地方长官
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治
  • 4. 宋真宗时,陈尧咨状元及第。真宗因陈善射,有意让他转为武职.陈的母亲对陈责备道“汝……父子以文章立朝为名臣,汝欲叨窃厚禄,贻羞于阀阅(辱没祖先),忍乎?”此事遂罢。这一现象的出现,是因为宋朝实行了(    )
    A: 休养生息政策
    B: 重农抑商政策
    C: 重武抑文政策
    D: 重文轻武政策
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治
  • 5. 阅读材料,回答问题。

    材料一:无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。

    材料二:宋朝的枢密院是处理军政事务的机构,下表统计了北宋历朝枢密院长官文、武出身的情况。

    时期

    宋太祖

    宋太宗

    宋真宗

    宋仁宗

    宋英宗

    宋神宗

    宋哲宗

    宋徽宗

    宋钦宗

    武职出身正职(人)

    3

    6

    6

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    文职出身正职(人)

    2

    1

    6

    22

    5

    7

    5

    10

    5

    材料三:

     

    与材料一,相关的历史人物是谁?写出材料一反映的历史事件。
    导致上表现象出现的政策是什么?这一政策有怎样的积极作用?
    材料三体现了哪一朝代的哪一管理制度?今天的山东省直属于哪个机构管辖?图中的中书省有怎样的地位?
    宋、元两朝采取的一系列措施反映了我国古代历史发展怎样的趋势?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元质量评估试卷
  • 6. [宋室南渡人文璀璨]据《丽水地区志》记载,在科举制存在的近1 300 年时间里,丽水共有进士1126人,宋代占948人,考取进士人数最多。其主要原因是(    )
    A: 娱乐场所瓦子出现
    B: 政治、文化中心南移
    C: 重武轻文政策影响
    D: 文人注重哲学思考
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元中考链接
  • 7. 关于禁军之策,宋神宗阐述:禁军二十二万,“京师十万余.诸道十万余”,使京师之兵与诸道之兵“内外相制”,天下因此安定百余年。这一策略(    )
    A: 导致了武将专权
    B: 分割了宰相权力
    C: 提高了文官地位
    D: 加强了中央集权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元中考链接
  • 8. 王安石变法是宋神宗时期发动的一场旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的社会改革运动。“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩……”。该措施的影响不包括(    )
    A: 农民人身绝对自由
    B: 政府的财政收入增加
    C: 保证农民生产时间
    D: 限制官僚地主的特权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元质量评估试卷
  • 9. 学习了《北宋的政治》这一课后,小宋收集了一些课外资料,对相关知识进行进一步探究。

    材料一:

    资料①:

    帝(宋太祖)曰:“……卿等何不释去兵权,出守大藩……日饮酒相欢,以终其天年!”

    ——《续资治通鉴》

    资料②:

    若论制度,宋代大体沿袭着唐(朝)旧(制度)。只因宋初太祖……不识大体,立意(决心)把相权拿归自己。

    材料二:

    资料①

    天子重英豪,文章教尔曹。

    万般皆下品,唯有读书高。

    ——宋·汪洙《神童诗》

    资料②

    太祖、太宗平一海内……尽收天下劲兵……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。

    ——《文献通考》

    材料一资料①体现了宋太祖在军事上的哪一项措施?其直接目的是什么?
    结合所学知识,说明材料一资料②中宋太祖是怎样“把相权拿归自己”的。
    材料二资料①反映了宋朝治国政策是什么?
    根据材料二资料②说明这一政策的积极作用。
    通过以上探究可以得出怎样的结论?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治
  • 10. 下列政权建立的先后顺序是(    )

    ①金    ②辽    ③西夏    ④北宋

    A: ①②③④
    B: ①④③②
    C: ④②③①
    D: ②④③①
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第8课金与南宋的对峙