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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2017年5月14日至15日,中国北京举行了“一带一路”国际合作高峰论坛,近年来,中国政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在促进各国之间的交流与合作,推动建立公正的国际新秩序。阅读下列材料,回答问题.

    材料一:唐朝对外主要交通示意图

    材料二:600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。

    ——(新加坡)李光耀

    材料三:固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。

    ——《中国历史十五讲》

    结合材料一“唐朝对外主要交通路线图”,列举一例唐朝对外交往有关史实。并说明唐朝政府实行怎样的对外政策?

    材料二评述的是哪一历史事件?结合所学知识说说明朝政府推行这一事件目的?

    根据材料三,指出清朝采取的对外政策?结合材料说说该政策产生了什么影响?

    根据以上对外交往的史实,以古为鉴,谈谈你对我国对外交往政策的认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题
  • 2. 中国自古以来就是爱好和平的国家,但又具有坚决反抗外敌入侵的传统。结合下列材料,回答问题:

    材料一:

    材料二:

    材料三:温家宝指出,历史告诉我们,中日两国和则两利、斗则俱损。中日友好符合两国人民的根本利益,发展中日友好合作关系对两国、对亚洲、对世界都具有重要意义。

    ——摘自新浪网·新华社北京(2009年)11月11日电

    根据材料一并结合所学知识回答:日本遣唐使来华主要通过什么途径到达中国?他们到中国的目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展作出了怎样的贡献?

    根据材料一并结合所学知识回答:鉴真东渡的目的地是哪里? 他的东渡有什么历史意义?他具有哪些精神值得我们学习?

    根据材料二并结合所学知识回答:“倭寇”是在什么时候骚扰我国沿海地区?当时在我国东南沿海领导人民抗击倭寇的民族英雄是谁?他取得的主要功绩是什么?

    综合以上材料,你认为面对曾经一度深受中国文化影响,而后多次给中国人民带来巨大伤害的日本,我们今天应该怎样对待?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西北海市2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题
  • 3. 阅读材料,回答问题

    材料一:“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城”

    ——郭沫若

    材料二:2016年4月24日,“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展,吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。该船是一艘南宋商船,800多年前在航行到西沙华光礁时不幸触礁沉没。  --摘编自2016年4月25日人民网

    材料三:郑和,云南人…..成祖…….永乐三月六日……和经事三朝,先后七奉使,所历占城,爪哇……凡三十余国。所取宝物不可胜计。

    材料四:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”,清初实行海禁政策,禁止海外贸易,下令只开放广州一处对外通商。

    材料一中说的是谁?他的主要事迹是什么?
    结合材料二与相关内容,指出这艘沉船的出土文物主要是什么物品?请写出这些物品的著名产地之一。当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么?
    材料三反应的历史事件是什么?有什么影响?
    材料四表明清朝实行什么政策?有何消极影响?
    阅读以上材料,你有什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 4. 唐宋元对外政策的共同特征是(    )

    A: 对外扩张
    B: 对外开放
    C: 资本输出
    D: 闭关自守
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西农业大学附属中学2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题
  • 5. 改革开放30多年来,我国在各方面取得了巨大成就。而我国古代在这方面也取得较好的成就,请回答:

    注重外交是唐朝成为开放性社会的一个亮点,请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。

    宋朝政府管理海外贸易的机构是什么?

    在明朝时,明成祖派谁下西洋?他最远到达了哪里?

    到清朝前期,清政府实行了怎样的对外政策?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市第四十二中学中铁校区2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题
  • 6. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

    材料一:唐朝的繁盛吸引世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国也以自身博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加的辉煌。

    材料二:下图所示是发生在明朝初年中外交往史上的一次重大历史事件。

    材料三:乾隆皇帝曾给英王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”

    根据材料一,写出唐朝时期为中外文化交流做出重大贡献的我国两位杰出高僧。

    材料二反映了哪一历史事件?最远到达什么地方?其历史作用是什么?

    材料三反映了清统治者实行怎样的对外政策?产生怎样的消极影响?

    以史为鉴,可以明智。根据以上史实,你有哪些启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市博兴县2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题
  • 7. 现在,我们的年轻人喜欢西方人的节日和习惯,在唐朝时唐文化影响深远,至今在周边国家还能看到唐文化影响痕迹的有(    )

    ①日本的京都街道     ②过端午节

    ③过重阳节           ④过圣诞节

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省定西市临洮县七年级下学期期中考试历史试卷
  • 8. 请写出相对应书籍文献的名称

    世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品:

    翔实记录玄奘西行天竺的见闻:

    孙思邈第一次记录火药配方:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省合肥市四十二中中铁国际城校区七年级下学期期中考试历史试卷
  • 9. 高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是(   )

    A: 加强了边疆管理
    B: 开凿了丝绸之路
    C: 传播了中国文化
    D: 扩大了唐朝疆域
    难度: 简单 题型:真题 来源:2017年四川省成都市中考历史试卷
  • 10. 对外交往能促进不同文明之间的交流,是国家发展的主要推动力。历史证明,任何国家要发展,都需要开放的对外政策,自我封闭是不可取的。

    请回答:

    唐朝时,中外交往频繁。西游天竺研究佛学、东渡日本传播中华文明的僧人分别是谁?

    宋朝时,积极发展对外贸易。政府在主要贸易港口设立的管理海外贸易的机构是什么?

    元朝时,长期在华居住、回国后积极介绍中国繁华景象的意大利入是谁?

    明朝前期促进了中国和亚非国家经济文化交流的事件是什么?历史意义是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市三原县东郊片区2016-2017学年七年级下学期联考(第二学月)历史试题