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部编版: 七年级上册
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  • 1. 唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。

    材料一 唐朝对外主要交通路线图:

    材料二 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

    材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?

    ;②;③

    请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?

    材料二中的“专门机构”是什么?写出当时的两个闻名世界的大海港。

    材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期中综合检测达标检测
  • 2. 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”的贡献是(    )

    A: 促进中日友好交流
    B: 维护了国家统一
    C: 促进中印友好交流
    D: 推动我国古代科举制度的发展
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期中综合检测达标检测
  • 3. 下面是某同学制作的一张知识总结卡片,在卡片横线处应当填写的内容有

    (  )

    唐朝时期的中外交流

    两位高僧:玄奘、鉴真

    两种方式:对内引进、对外输出

    两种作用:促进中外文明的交流,促进中华文明的传播

    两种原因:            

    ①唐朝繁盛所产生的吸引力

    ②唐朝开明的民族政策

    ③唐朝开放的对外政策

    ④科举制的创立

    A: ①③
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期中综合检测达标检测
  • 4. 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》:

    材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同畏兀儿、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。

    材料三 17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹。18世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息。接着,清朝设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。

    材料一表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我国哪个民族的祖先?

    依据材料二并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点。原因是什么?

    依据材料三,概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期末综合检测B达标检测
  • 5. 唐《陇西行》写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指(     )

    A: 西夏
    B: 辽
    C: 金
    D: 吐蕃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期末综合检测B达标检测
  • 6. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一 古代日本共派遣唐使13次,人数多时一次就有500多人,有众多学问僧、留学生和专业技术人员随行。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回本国,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

    材料二 宋代习惯上把外国人称为“蕃客”,在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”,并设置管理对外贸易的机构。

    材料三 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

    材料一说明了唐朝实行怎样的对外政策?在这种政策下,唐朝还与哪些国家有往来?(除材料提到国家外,列举两例)其中最为突出的有哪两个事例?

    材料二说明宋朝对外贸易具有怎样的特点?

    材料三反映了清朝实行怎样的对外政策?这种政策导致的严重后果是什么?

    根据材料,说说从唐朝到清朝,我国对外政策的发展有何特点。对我们今天有何启示?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期末综合检测A达标检测
  • 7. 阅读下列材料,回答问题:

      同唱一支歌“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。”

    唐朝时实行什么样的民族政策? 唐朝时中央政府是如何加强与吐蕃的联系和管理的?

    西藏正式成为我国行政区是在哪一朝?这一时期为加强对西藏的管辖,在中央设置了什么机构?

    清朝前期为密切和西藏的关系、加强管辖又采取了哪些措施?

    清朝时,中央政权采取措施加强了对新疆地区的管辖,请试举两例加以说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期末综合检测A达标检测
  • 8. 柳宗元语:“文皇南面坐,夷狄千群趋……献号天可汗,以覆我国都。”此处的“文皇”应是(     )

    A: 隋文帝
    B: 唐太宗
    C: 武则天
    D: 唐玄宗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下学期期末综合检测A达标检测
  • 9. 唐朝的乐舞中有许多受到西域各族和周边各国的影响,对此下列说法最准确的是(   )

    A: 统治者的喜好
    B: 体现了当时开放的时代特征
    C: 西域的乐舞更好看
    D: 统治者巩固统治的需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下册第一单元第8课辉煌的隋唐文化(二)达标检测
  • 10. “长安百万家,出门无所之。”唐朝都城长安是当时世界上最大的城市,城内最宏伟的建筑是(     )

    A: 大明宫含元殿
    B: 皇城
    C: 宫城
    D: 大雁塔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下册第一单元第7课辉煌的隋唐文化(一)达标检测