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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出……

    ——杜甫《忆昔》

    材料二:玄宗少历民间,:身经迍(zhun路难行)难,故即位之初,知人疾苦,:躬勤庶政。加之姚崇、宋景、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。

    材料三:天宝末,禄山作乱,中原鼎沸,衣冠南走。

    材料四:禄山之乱后,东周(洛阳)之地,入陷贼中,宫室焚烧,十不存一,中间畿内(洛阳附近) ,不满千户,东至郑(今郑州)、汴(今开封) ,达子徐方(今徐州。) ,北自覃、怀(今河南沁阳一带) ,经于相土(相州) ,人烟断绝,千里萧条。

    材料五:若唐玄宗之晚节,未尝安危而利灾也,特以沉湎酒色,而卒致丧败,则虽知张九龄之忠,而终幸李林甫之能宽假以征声逐色之岁月,故言之而必不听。

     ——王夫之

    从材料一中,你可以看出哪些信息?
    根据材料二,指出唐玄宗采取了哪些措施才出现了材料一中的局面?除唐玄宗的努力外,还有哪些因素促成了材料一中局面的出现?

    材料三中的“禄山作乱”指的是什么事件?结合材料二、四、分析“禄山作乱”的原因和影响。
    对比唐玄宗统治前后的不同,深刻的教训可以让我们从中得到什么启示.?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》测试卷
  • 2. 凡是皆须务本。国以民为本,民以食为本。凡营衣食,以不失时为本.……”在唐太宗一系列的治理国家的政策,最能体现这一思想的是(   )
    A: 轻徭薄赋,减轻农民负担
    B: 简法轻刑,修订法律
    C: 重视教育,大力培养人才
    D: 勤于政事,提倡节俭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》测试卷
  • 3. 武则天的统治被后人称为.政启开元,治宏贞观”,能说明这一点的史实包括(   )

    ①武则天改国号为周        ②由皇后到皇帝            ③继续推行唐太宗发展农业生产的政策

    ④继续推行唐太宗选贤才的政策          ⑤当政期间社会经济进一步发展,国力不断增强

    A: ①②③④⑤
    B: ②③④⑤
    C: ③④⑤
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》测试卷
  • 4. “成由俭,败由奢”,大到国家,小到家庭莫不如此。’大力提倡节俭, 成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是(   )
    A: 汉武帝
    B: 唐太宗
    C: 唐玄宗
    D: 隋文帝
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》测试卷
  • 5. 七年级(3)班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是(   )
    A: 政权分立与民族融合
    B: 中华文明的起源
    C: 统一国家的建立
    D: 繁荣与开放的社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的时代》测试卷
  • 6. 中国历史上唯一的女皇帝是(    )
    A: 武则天
    B: 吕后
    C: 杨玉环
    D: 慈禧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省灯塔市第二初级中学2019-2020学年七年级下学期历史4月月考试卷
  • 7. 唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列与唐朝建立无关的事件是(    )
    A: 618年建立
    B: 都城是长安
    C: 李世民建立
    D: 建立后逐步统一全国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省灯塔市第二初级中学2019-2020学年七年级下学期历史4月月考试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:“(太宗)谓使臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,谘其耕稼,此则富矣。”

    ——引自《贞观政要》卷八

    材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

    材料三:武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。

    ——出自《隋唐五代史纲》

    材料四:“开元时,海内富实,米斗之价钱十三;娟一匹,钱二百;天下岁入之物,租钱二百余万缗(min),粟千九百八十余万户,庸调绢七百四十万匹,布千三十五万余端。

    ——《新唐书》卷五一

    请回答:

    材料一、材料三、材料四分别反映了谁在位时期的统治局面?
    材料二的中心思想是什么?
    结合所学知识指出这些局面的共同点?
    想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市海城市第二中学2019-2020学年七年级下学期历史5月网上月考试卷
  • 9. 中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行,持之以恒。这位皇帝是(    )
    A: 隋文帝
    B: 唐太宗
    C: 唐玄宗
    D: 宋太祖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市海城市第二中学2019-2020学年七年级下学期历史5月网上月考试卷
  • 10. 小刚为了深入了解和全面评价唐太宗,进行了探究性学习。下列能为他的学习提供丰富而有效的信息的文献是(    )
    A: 《史记》
    B: 《汉书》
    C: 《贞观政要》
    D: 《三国演义》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市海城市第二中学2019-2020学年七年级下学期历史5月网上月考试卷