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部编版: 七年级上册
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  • 1. 他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是()
    A: 汉武帝
    B: 隋文帝
    C: 唐太宗
    D: 唐玄宗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练
  • 2. 王谠在《唐语林》中写道:“开元初,上留心理道,革去弊讹。不六、七年间,天下大理,河清海晏,物殷俗阜。”“天下大理”的局面被誉为(  )
    A: 文景之治
    B: 开皇之治
    C: 贞观之治
    D: 开元盛世
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练
  • 3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 自高宗永徽以后,都督带使持节者,始谓之节度使,然犹以名官。景云二年(717年),以贺拔迁嗣为凉州都督、河西节度使。由此而后,接乎开元,朔方、陇右、河东、河西诸镇,皆置节度使……既有其土地,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。

    ——《新唐书》卷五十

    材料二 至如谋于汉者,昔其臣也,公实弃之;兵于汉者,亦其将也,公不庸之。故曰:“得人者昌,失人者亡。”

    ——[唐]李观《项籍故里碑铭序》

    根据材料一思考,节度使为一级官职始于何时?节度使有什么权力?请举一例证明节度使威胁中央集权的史实。
    材料二提出“得人者昌,失人者亡”的观点,试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。
    综合上述材料,关于选人用人方面,你得到了什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料 乾陵是唐高宗李治和武则天的合葬陵,陵前并立两块墓碑:一块是歌颂唐高宗李治文治武功的“述圣碑”,由武则天亲笔撰写;另一块是武则天为自己立的“无字碑”,高7.53米,重98.9吨。在巨大壮观的墓碑上,没有女皇的生平事迹及丰功伟绩,这同女皇为唐高宗李治所立的“述圣碑”形成鲜明的对比。为何女皇的墓碑无字呢?据说,这里有两种解释:一种是武则天认为自己的功绩太大,难以用文字表述,所以,此碑无文胜有文。另一种说法是,武则天认为自己当皇帝,生前就有争议,死后难免留下骂名,千秋功罪,还是由后人评说吧。

    武则天是中国历史上存在较大争议的人物。有史学家认为她残暴;也有史学家评价她确实是个治国之才,既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。你的观点是什么?请简要说明理由。
    “担当身前事,何计身后评。”武则天的无字碑给后人以无限的遐想。请你用所学的知识为武则天写一篇碑文。(现代文即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练
  • 5. “2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是(    )
    A: 杜如晦
    B: 李世民
    C: 魏征
    D: 姚崇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练
  • 6. 她是中国历史上唯一的女皇帝,有人曾评价她“政启开元,治宏贞观”。她是(      )
    A: 吕后
    B: 慈禧
    C: 武则天
    D: 王昭君
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练
  • 7. 唐太宗是我国历史上杰出的政治家。他推行开明务实的政策,贞观年间出现“贞观之治”。下列有关出现“贞观之治”的原因,叙述错误的是(    )
    A:   提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人 
    B:   唐太宗重视纳谏,善于用人,提高行政效能
    C:   轻徭薄赋,一定程度上保证农时 
    D:   唐太宗注意吸取隋朝速亡的教训,勤于政务
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习
  • 8. 唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”他引用此话的根本目的是(     )
    A: 为了阐明君民关系        
    B: 为了阐明水与舟的关系
    C: 为了说明民贵君轻        
    D: 为了巩固封建地主阶级统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习
  • 9. 唐朝前期的几位皇帝,按其在位的先后顺序排列,正确的是(     )
    A:   唐太宗→唐高祖→唐高宗→武则天      
    B:   唐高祖→唐太宗→唐高宗→武则天
    C:   唐太宗→唐高祖→武则天→唐高宗      
    D:   唐高祖→唐太宗→武则天→唐高宗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习
  • 10. 与以下示意图中①相关的史实是(      )

    A:   北魏改革,民族交融
    B:   定都建康,开发江南
    C:   开通运河,创立科举
    D:   “贞观之治”“开元盛世”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习