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1. 结束西晋以来长期分裂局面,实现全国统一的历史人物是( )
A: 杨坚
B: 杨广
C: 李渊
D: 李世民
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省淮滨县第一中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
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2. 若要为隋炀帝题写墓碑碑文,下列内容不能出现的是( )
A: 创立了科举制度
B: 开凿了贯通南北的大运河
C: 实行暴政,激起了人民的反抗
D: 统治后期,爆发安史之乱
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省淮滨县第一中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
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3. 唐代诗人皮日休作有《汴河怀古》一诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”作者意在( )
A: 批评大运河导致了隋朝灭亡
B: 赞扬隋炀帝的功绩
C: 肯定了大运河的积极作用
D: 感叹隋朝二世而亡的命运
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块一 河南地方史与中国古代史
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4. “科举以诗赋文章作试题,并不是测试应试者的特殊文学天才,而是测试他们的一般文化素养。测试的目的不是寻找诗人而是寻找官吏。其意义首先不在文学史而在政治史。中国居然有那么长时间以文化素养来决定官吏,今天想来都不无温暖。”材料主要说明了( )
A: 科举考试的目的是提升文化素养
B: 科举考试选拔官吏时注重其文化素养
C: 科举制度推动了中国诗赋文章的发展
D: 用考试选拔官员彰显了公平公正原则
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块一 河南地方史与中国古代史
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5. 《隋书》记载:“大业七年(公元611年),上自江都御龙舟入通济渠,遂幸于涿郡。”这段材料反映的是隋朝( )
A: 修筑了长安城
B: 完成南北统一
C: 开通了大运河
D: 开创了科举制
难度: 中等
题型:常考题
来源:【xj】2021年中考历史选择题特训卷
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6. 公元6世纪晚期,结束了长期政权分立局面,建立起一个统一的王朝。这个王朝是指( )
A: 汉朝
B: 秦朝
C: 隋朝
D: 唐朝
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省唐山市滦州市2020-2021学年七年级下学期历史开学调研试卷
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7. 隋朝为巩固统治,改革选官制度,选拔了大量人才。其主要政治前提是( )
A: 南北实现统一
B: 考试方式公平
C: 民族关系和睦
D: 学校教育兴盛
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省宁德市2021年中考历史一模试卷
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8. 隋唐科举制自产生之日起就确立了自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。这表明科举制度( )
A: 促进了古代教育公平
B: 推动了中国文学的繁荣
C: 引发了社会政治变革
D: 加强了皇帝的政治专权
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福安市老区中学2020-2021学年九年级下学期历史期初质量检测试卷
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9. 小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科。爸爸给出的正确答案应该是( )
A: 晋惠帝
B: 隋文帝
C: 唐高祖
D: 隋炀帝
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省德州市齐河第三中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
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10. 诗句“故乡若问登科事,便是当初老榜官”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映的制度的作用是( )
A: 巩固了边疆统治
B: 改善了选官制度
C: 加强了经济交流
D: 有利于中外往来
难度: 困难
题型:常考题
来源:山东省德州市陵城区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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