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部编版: 七年级上册
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  • 1. 中国古代的开放与交流。历史上把汉朝时从长安出发横穿欧亚的陆上通道称为 ; 唐玄宗时接受日本学问僧的请求而东渡日本弘扬佛法的著名高僧是;  明朝时  下西洋是世界航海史上的壮举。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。关于丝绸之路说法正确的是(   )

    A: 最初开通于明朝
    B: 开通功劳最大的是张骞 
    C: 起点在今新疆
    D: 开通功劳最大的是班超
    难度: 中等 题型:真题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
  • 3. 2015年被视为“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称)战略决策落地实施的关键年。以下关于古代丝绸之路的叙述,不正确的是(   )

    A: 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞
    B: 西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原,丰富了人们的生活
    C: 其路线是从西汉的首都洛阳出发,直达西亚、非洲
    D: 这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省泰兴市珊瑚初中2020-2021年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 4. 近年来,习近平主席提出“一带一路”的战略构想,不仅明确了对外开放的新路径,成为中国经济新的增长点,同时与当今世界经济发展潮流相适应。

    材料一:丝绸之路,是指西汉开辟的以长安(今西安)为东起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚、南亚,并联结地中海欧洲各国的通道,分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。

    材料二:15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路,……新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切……促进了欧洲资本主义的发展。

    材料三:2013年中国国家领导人提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的宏伟构想以来,中国与沿线国家一系列务实合作结出了早期的果实。近日,发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景和行动》,宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。

    材料四:如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可能的。

    ——美国前总统克林顿

    现有一个旅行团希望重温丝绸之路的辉煌,依据材料一和所学内容,作为导游的你将带领旅游团从中国的哪个城市出发?最终到达世界的哪个地区?

    依据材料二,分析新航路的开辟最重要的影响。

    材料三中,中国政府制定的“一带一路”的伟大战略,应对了当今世界经济发展的潮流趋势,请指出体现这一趋势的世界经济组织。

    从材料四克林顿的评价我们知道,全球化对某些国家会产生不好的影响。全球化中处于不利境地的主要是哪类国家?原因是什么?

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 张骞开通西域之后,这条贯穿中西贸易的交通线路打通了。在张骞时代,这条贸易通道上转运的物品包括(   )

    ①丝绸  ②蔡侯纸  ③罗盘针  ④印刷品

    A: ①
    B: ①②
    C: ①③
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 阅读下列材料:

    材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进

    入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿

    中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。

    材料二:下图是古代著名中西陆上交通示意图

    请回答:

    凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的,请说出这条通道的名称及起止点。

    名称:,当时东起中国,西至

    图中这条通道在当时发挥了什么作用?

    这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?说出你的理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师版历史七年级上册第三单元第十六课秦汉开拓西域和丝绸之路同步练习题
  • 7. 所谓古代中外关系是指历代中原王朝与其他国家、地区联系和交往。它既包括和平状态下的政治、经济、文化、宗教等的交流,也包含敌对状态下的冲突和战争,中外交往推动了文化交流和文明的进步。阅读下列材料,回答问题。

    图片:

    请回答:

    请写出与汉朝开辟“丝绸之路”有关的两个历史事件。
    从图片可以看出汉朝的对外交往具有怎样的特点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师版历史七年级上册第三单元第十六课秦汉开拓西域和丝绸之路同步练习题
  • 8. 下图是介绍丝绸之路的一部著作,其中不可能出现的内容是()

    A: 作者在丝绸之路的起点西安品尝西安火锅
    B: 作者在丝绸之路的必经之地河西走廊浏览敦煌莫高窟
    C: 作者在新疆品尝鲜美的葡萄和哈密瓜
    D: 作者在莫斯科观看二战纪念馆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师版历史七年级上册第三单元第十六课秦汉开拓西域和丝绸之路同步练习题
  • 9. 阅读下列材料:

    材料一  “张骞始于西域之迹。”

    材料二  “张骞,汉中人也。建元中为郎。时匈奴降者言,匈奴破月氏王……月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏。……匈奴得之,留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。……大月氏王已为胡所杀……又自以远远汉,殊无报胡之心。骞……欲从羌中归,复为匈奴所得。……初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”

    材料三 “武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者校尉领户之。宣帝改曰都护。……王莽篡位,贬易侯王,由是西域怨叛,与中国遂绝,并复役属匈奴。匈奴敛税重刻,诸国不堪命,建武中,皆谴使求内属,愿请都护。……永平中,北虏乃胁诸侯共寇河西郡县,城门昼闭。十六年, 明帝乃命将帅,北征匈奴, …… 西域自绝六十五载,乃复通焉。……因以超为都护……于是,五十余悉纳质内属……

    ——引自《后汉书· 西域传》

    请回答:

    张骞几次通西域?分别是在什么时间出发的?

    从材料二张骞出使西域所遇到的种种艰难和挫折中,你得到了什么启示?

    材料三中“武帝”“北虏”各指谁?

    材料三中“宣帝改曰都护”是哪一年,这有何意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师版历史七年级上册第三单元第十六课秦汉开拓西域和丝绸之路同步练习题
  • 10. 李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括(     )

    ①西安 ②银川 ③河西走廊 ④敦煌 ⑤太原

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③⑤
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师版历史七年级上册第三单元第十六课秦汉开拓西域和丝绸之路同步练习题